【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶過氧化氫溶液,標(biāo)簽如圖。
試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時,通常要將30%的H2O2溶液稀釋,其可能原因是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)中需用6%的過氧化氫溶液100g,需30%的H2O2溶液體積為_____mL,加水為_________mL 。
(3)某同學(xué)取6.8g上述稀釋后的溶液,用KMnO4溶液來測定其濃度,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4+5H2O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+SO2↑+8H2O,恰好完全反應(yīng)時消耗溶質(zhì)KMnO4質(zhì)量為0.632g,計(jì)算稀釋后溶液的實(shí)際濃度_________(寫出計(jì)算過程)。
(4)若溶液稀釋過程是正確的,則實(shí)際濃度偏低的可能原因是__________。
【答案】反應(yīng)的速率過快,不便于收集氧氣 18.2 80 5% 配制溶液的燒杯內(nèi)壁濕潤;向燒杯中倒入過氧化氫溶液時,有少量過氧化氫溶液濺出燒杯外
【解析】
(1)根據(jù)溶液的濃度過大,反應(yīng)的速率過快分析回答;
(2)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量不變原理計(jì)算;
(3)根據(jù)KMnO4的質(zhì)量,由反應(yīng)的化學(xué)方程式求出過氧化氫的質(zhì)量,再求出稀釋后溶液的實(shí)際濃度,
(4)從溶液中溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量的減小、增多分析原因。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時,通常要將30%的H2O2溶液稀釋,其可能原因是反應(yīng)的速率過快,不便于收集氧氣;
(2)設(shè)需30%的H2O2溶液的質(zhì)量為x,100g×6%=30%×x ,x=20g ,需要30%的H2O2溶液體積為:≈18.2mL;加水的質(zhì)量是:100g-20g=80g,即水的體積為80mL;
(3)設(shè)6.8g上述稀釋后的溶液中含有過氧化氫的質(zhì)量為y,
y=0.34g,
稀釋后溶液的實(shí)際濃度是:×100%=5%;
(4)配制溶液的燒杯內(nèi)壁濕潤,會導(dǎo)致水的質(zhì)量偏大,從而導(dǎo)致配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;向燒杯中倒入過氧化氫溶液時,有少量過氧化氫溶液濺出燒杯外,會導(dǎo)致過氧化氫溶的質(zhì)量偏小,從而導(dǎo)致配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置.
請回答下列問題:
(1)指出有編號的儀器名稱:①___.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室利用上述A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式___.
(3)若用F裝置干燥生成的氧氣,F中盛放的液體試劑是___,氣體應(yīng)從___端導(dǎo)入(填“a”或“b”).
(4)用KClO3制氧氣時需加MnO2作催化劑.若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解.用文字說明其原因___.
(5)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式___,
使用G裝置制取該氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是___,收集二氧化碳?xì)怏w的裝置是___;檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是___.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,直至過量。某同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)繪制了如圖所示的曲線,下列說法正確的是
A.a(chǎn)至b段對應(yīng)溶液的pH逐漸減小
B.b點(diǎn)對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉
C.c點(diǎn)對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)種類最少
D.a(chǎn)至d段硫酸鈉的質(zhì)量逐漸增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ。
實(shí)驗(yàn)操作:
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
分析討論:
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是_____。
(2)進(jìn)行操作b時觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①_____,②_____。
(4)對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(5)氨氣的化學(xué)式為(NH3)標(biāo)出該物質(zhì)中氮元素的化合價_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表為部分元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答下列問題:
(1)若氯原子最外層得到一個電子,其微粒符號為_______;
(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_______ (填元素符號);
(3)根據(jù)表中信息,確定一個硫化氫分子中所含電子總數(shù)為_______;
(4)將氮元素與鋁元素形成的化合物放入水中,立即生成白色沉淀氫氧化鋁,并放出一種有刺激性氣味的氣體。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示,現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標(biāo)注,做如下實(shí)驗(yàn):取10片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(鈣片中其他成分不溶于水,也不和稀
鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出),反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g.
(1)反應(yīng)中生成二氧化碳質(zhì)量;______
(2)通過計(jì)算說明每片鈣片實(shí)際鈣含量。說明是否與標(biāo)注相符?______
(3)試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一種含有純堿、小蘇打和少量水的固體粉末樣品。為了測定其中小蘇打的含量,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,利用如圖所示裝置(部分固定裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
已知:①該裝置氣密性良好,A、C、D中所裝藥品足量且能完全吸收相關(guān)物質(zhì)
②堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物
③加熱條件下,純堿穩(wěn)定不分解,小蘇打易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3NaCO3+H2O+CO2↑
探究過程如下:
Ⅰ.稱量樣品和已裝入相關(guān)藥品的裝置C、D的質(zhì)量,分別為:m、m1、m2;
Ⅱ.將質(zhì)量為m的樣品裝入B玻璃管中,按圖連接好裝置,關(guān)閉彈簧夾,給玻璃管加熱
Ⅲ.待玻璃管中樣品完全反應(yīng),打開彈簧夾通空氣,再熄滅酒精燈,直到玻璃管冷卻
Ⅳ.再次稱量裝置C、D的質(zhì)量,分別為m3、m4
請回答下列問題
(1)裝置A中堿石灰的作用是_____
(2)裝置C中所裝藥品為_____
(3)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
(4)裝置E的作用_____
(5)依據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)計(jì)算,該樣品中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(用相關(guān)字母表示)。
(6)誤差分析。按上述實(shí)驗(yàn)步驟測得該樣品中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”),理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“北跨”是濟(jì)南城市發(fā)展、推動新舊動能轉(zhuǎn)換的重要戰(zhàn)略,濟(jì)南欲在黃河群劃設(shè)新舊動能轉(zhuǎn)換先行區(qū),打造濟(jì)南版“雄安新區(qū)”,為全國新舊動能轉(zhuǎn)換出一條路,這也標(biāo)志著濟(jì)南從“大明湖時代”跨入“黃河時代”。黃河是我市重要的城市水源,某課外活動小組的同學(xué)取黃河水樣,設(shè)計(jì)了如圖凈水方案:
(1)在圖3操作Ⅱ中,活性炭的作用是_____(選填“過濾”、“吸附”、“殺菌”之一)
(2)在圖3操作Ⅲ中,玻璃棒的作用是_____。
(3)在圖3操作Ⅳ中,氯氣(C12)溶于水時,還可與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)在日常生活中,通常向水樣中滴加_____來區(qū)分硬水和軟水。
(5)為保護(hù)黃河水源,下列說法或做法中正確的是_____。
①修建黃河沿岸景觀帶
②禁止沿岸居民向黃河內(nèi)傾倒生活垃圾
③取消黃河兩岸生活污水、工業(yè)廢水排污口,新建污水處理廠
④全部拆除、取黃河沿岸的經(jīng)營性污染場所
A①②③ B②③④ C①③④ D以上全是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,下列做法合理的是( 。
A. 紅磷熄滅后,立即打開止水夾
B. 紅磷點(diǎn)燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞
C. 用過量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D. 用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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