【題目】初中化學常見物質(zhì)A-E有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系,已知A、B均為黑色物質(zhì);D為紅色固體。
(1)反應①的化學方程式為_____;
(2)反應②的化學方程式為_____;
(3)從微觀上看,C、E化學性質(zhì)不同的原因是_____;
(4)C的一種用途是_____。
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【題目】某實驗小組用圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。
(1)該實驗中紅磷燃燒的文字表達式為_____。
(2)該實驗操作的正確順序是_____(填數(shù)字序號)。
① 用彈簧夾夾緊膠皮管。
② 待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。
③ 點燃紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。
④ 檢驗裝置的氣密性。在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份。
(3)能說明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是_____。
(4)下列操作可能導致測定結(jié)果偏高的是_____(填字母序號,下同)。
A 紅磷的量不足 B 點燃紅磷,慢慢伸入瓶中
C 未冷卻至室溫就打開了彈簧夾 D 實驗過程中未用彈簧夾夾緊膠皮管
(5)若用其它物質(zhì)代替紅磷進行上述目的的實驗,選擇物質(zhì)的依據(jù)是_____。
A 只與氧氣反應,不與空氣中其他物質(zhì)反應 B 與氧氣反應后,不生成新的氣態(tài)物質(zhì)
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【題目】建立模型是學習化學的重要方法,下列模型正確的是( )
A.物質(zhì)分類模型B.空氣組成模型
C.地殼中元素含量模型D.原子結(jié)構(gòu)模型
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【題目】某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標簽如圖所示,請回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鋅是由_______種元素組成的,其中碳、氫、氧、鋅元素的原子個數(shù)比是______;
(2)其中碳、氧元素的質(zhì)量比是_______。
(3)葡萄糖酸鋅含鋅元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程,精確到0.1%)_______
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【題目】某;瘜W小組的同學取石灰石樣品12g加入燒杯中,再把80g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如下表所示(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應):
實驗次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量 | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量 | 8 | 4 | 2 | 2 |
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為______________g;
(2)計算第一次實驗結(jié)束后所得的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____________。
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【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為________,鈣元素的原子序數(shù)為_______
(2)若D是原子,則X=_______
(3)A、B、C中屬于同種元素的粒子是________(填序號)
(4)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似________ (填序號)
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【題目】某化學興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量,進行如下探究實驗:如圖所示,在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),玻璃容器固定好,放在盛有85℃的燒杯上。請回答下列問題:
(1)可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時的現(xiàn)象是______,該反應的文字表達式是______。白磷燃燒時,活塞先向______移動填“左”或“右”,實驗結(jié)束后,恢復至常溫,活塞應停在刻度______處(填整數(shù)),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的______(填化學式),而生成了固態(tài)的______(填化學式),從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積______(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)容器內(nèi)余下的氣體主要是______。
(3)容器中白磷要過量,目的是______。
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【題目】下列圖像不能正確反映其對應操作中各量變化關系的是
A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.在密閉容器內(nèi)加熱一定質(zhì)量的銅粉
C.將一定質(zhì)量的KNO3飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分
D.向一定質(zhì)量部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸
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【題目】下列圖象能正確反映其對應操作的是( )
A.一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
B.等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂粉和鋅粉
C.用適量KClO3和MnO2的混合物加熱制取O2
D.等質(zhì)量、不同形狀的石灰石中分別加入足量相同的稀鹽酸
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