【題目】某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）葡萄糖酸鋅是由_______種元素組成的，其中碳、氫、氧、鋅元素的原子個(gè)數(shù)比是______；

（2）其中碳、氧元素的質(zhì)量比是_______。

（3）葡萄糖酸鋅含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程，精確到0.1%）_______

【答案】四 12：22：14：1 9：14 14.3%

【解析】

（1）葡萄糖酸鋅化學(xué)式為：C12H22O14Zn，其中含有C、H、O、Zn四種元素，其個(gè)數(shù)比為：12:22:14:1。

（2）碳、氧元素的質(zhì)量比=碳原子個(gè)數(shù)×碳原子相對(duì)原子質(zhì)量：氧原子個(gè)數(shù)×氧原子相對(duì)原子質(zhì)量=（12×12）:（14×16）=9:14。

（3）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為；12×12+1×22×14+65=455

Zn%=×100%=14.3%

答：葡萄糖酸鋅含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某種化肥廣告內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題。

（1）NH4NO3讀作______，是由_______種元素組成，氫、氮、氧元素質(zhì)量比為_____。

（2）通過計(jì)算（寫出計(jì)算過程）判斷該廣告是否屬于虛假廣告？_________

（3）50千克NH4NO3與多少千克 NH4HCO3（碳酸氫銨）的肥效相同（即含氮元素質(zhì)量相等）。________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)。

（1）第一小組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、連接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性。

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>_________（填寫儀器序號(hào)字母）；

②制取二氧化碳所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；

③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的廢液中,常含有少量的鹽酸,欲除凈氯化鈣溶液中含有的少量鹽酸,在不用指示劑的條件下,最好加入下列試劑中的_________（填寫字母編號(hào)）。

A 生石灰 B 石灰水 C 石灰石粉末 D 純堿

（2）第二小組的同學(xué)欲用純凈的一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某不純氧化鐵樣品（雜質(zhì)中只含鐵）的組成,所選裝置按“一氧化碳?xì)怏w→E→D→堿石灰干燥管”的順序連接（實(shí)驗(yàn)前檢查裝置的氣密性,假設(shè)能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)）。

①裝置D中觀察到的現(xiàn)象是______________。

②2裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

③充分反應(yīng)后，測(cè)得裝置E中固體的質(zhì)量為ag，裝置D中的質(zhì)量增加bg，則反應(yīng)前原固體混合物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為____________（計(jì)算結(jié)果用含字母的代數(shù)式表示）。

④從環(huán)保角度考慮,該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)還存在不完善之處,你的具體改進(jìn)方案是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：__________________________

小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

（提出猜想）除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

（完成實(shí)驗(yàn)）按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：并測(cè)定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度(℃)

①

氯酸鉀

580

②

氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1：1)

350

③

氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比l：1)

370

④

氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1：1)

390

（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）（1）由實(shí)驗(yàn)____________與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理。

（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是_____________________。

（反思）（1）若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和__________不變；

（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證_______________________。

（3）同種催化劑，還有哪些因素可能影響催化效果，請(qǐng)你再探究 (探究一種因素即可)____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,對(duì)鈣的需要量較高,日推薦攝入量為1000mg。如圖所示為某保健品說明書的一部分,請(qǐng)回答：

（1）該藥片主要為人體補(bǔ)充______元素和______；

（2）維生素D3的化學(xué)式為，則其分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是______。

（3）每片藥片含鈣______寫出計(jì)算過程

（4）假設(shè)該青少年每天除食物攝入外,還需另外補(bǔ)充500mg的鈣,則她每天需服該鈣片______片。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作回答問題：

實(shí)驗(yàn)一：去除粗鹽中的泥沙：

（1）溶解時(shí),用玻璃棒攪拌的目的是__________。

（2）實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：____________________填序號(hào)。

實(shí)驗(yàn)二：配制180 g 的氯化鈉溶液：

（3）實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：________________________填序號(hào)。
（4）天平平衡后的狀態(tài)如圖所示,游碼的位置應(yīng)在刻度線__________處。

（5）若將配制好的180 g 的氯化鈉溶液稀釋成的氯化鈉溶液,需要加水___________g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】初中化學(xué)常見物質(zhì)A-E有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知A、B均為黑色物質(zhì)；D為紅色固體。

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____；

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____；

（3）從微觀上看,C、E化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____；

（4）C的一種用途是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。

（1）如圖A，在空氣中點(diǎn)燃金屬鎂，請(qǐng)描述該反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象______。

（2）圖B是該反應(yīng)的微觀示意圖,點(diǎn)燃金屬鎂時(shí)，每一個(gè)鎂原子失去兩個(gè)電子，每一個(gè)氧原子得到兩個(gè)電子，鎂原子和氧原子分別變化為鎂離子和氧離子，陰陽離子相互吸引從而形成氧化鎂這種物質(zhì)。鎂原子與鎂離子以及氧原子與氧離子由于____________相同分屬于同種元素。所以化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變。原子個(gè)數(shù)沒有變化，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等

（3）用化學(xué)方程式表示以上反應(yīng)過程____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）寫出有關(guān)標(biāo)號(hào)儀器的名稱a_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室如用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_____，若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放_____（填寫試劑名稱）。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從_____（填“b”或“c”）端進(jìn)入。

（4）實(shí)驗(yàn)室若用塊狀固體和液體在無需加熱的情況下制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置，其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_____，下列反應(yīng)適用于該裝置的是_____（填序號(hào)）。

①大理石和稀鹽酸 ②碳酸鈉固體與稀硫酸 ③鋅粒與稀硫酸 ④過氧化氫溶液與二氧化錳

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同步練習(xí)冊(cè)答案