14．水是生命之源，下列有助于防止水資源污染的是（　　）
A．將海水淡化B．使用含磷洗衣粉
C．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥D．將工廠廢水直接排入江河中

分析 根據(jù)水污染的途徑來推測出防止水污染的方法來判斷．

解答 解：A、海水淡化與水的污染沒有直接關(guān)系，故A錯(cuò)誤；
B、含磷洗衣粉能使水富營養(yǎng)化，造成赤潮和水華現(xiàn)象，所以使用含磷洗衣粉會(huì)造成水污染，故B錯(cuò)誤；
C、合理地使用化肥和農(nóng)藥可以防止水污染，故C正確；
D、將工廠廢水直接排入江河中會(huì)造成水污染，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 通過回答本題知道了防止水污染的方法，平時(shí)要做到不污染水源，并且節(jié)約用水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．食品保鮮的方法很多，其中包括真空包裝或在包裝袋中充入不活潑氣體；若采用充入氣體的保鮮方法，則應(yīng)選擇氮?dú)猓ɑ蚨趸蓟蛳∮袣怏w）（填充入氣體），理由是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)成語所代表的四種變化，其中有一種變化與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�
A．積土成山B．死灰復(fù)燃C．木已成舟D．鐵杵成針

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無明顯變化；將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒發(fā)出白光生成新的氣體丙，丁熄滅后，測知甲氣體已全部耗盡；往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁．已知乙是空氣中最多的氣體，則：
（1）這些物質(zhì)的化學(xué)式分別是：
甲O2；乙N2；丙CO2；丁C．
（2）甲與丁反應(yīng)的文字表達(dá)式為炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．
（3）丙與石灰水反應(yīng)的文字表達(dá)式為二氧化碳+氫氧化鈣$\stackrel{\;}{→}$碳酸鈣+水該反應(yīng)常用來檢驗(yàn)或證明二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)說法，正確的是（　　）
A．干燥的空氣中體積分?jǐn)?shù)含量最多的是氧氣
B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，可以與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C．工業(yè)上根據(jù)氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同，采取分離液態(tài)空氣法制取氧氣
D．加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)完畢后，試管內(nèi)剩余的固體屬于純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．大氣中有兩種氧元素組成的單質(zhì)，即氧氣和臭氧（O3）．在一定條件下，部分氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧，下列說法正確的是（　　）
A．以上變化屬于物理變化B．以上變化屬于化學(xué)變化
C．氧氣和臭氧是同種物質(zhì)D．臭氧是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)不是分子構(gòu)成的是（　�。�
A．氧氣B．鐵C．氨氣D．氯化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在如圖裝置中，燒瓶中充滿干燥氣體a，將滴管中的液體b擠入燒瓶內(nèi)，輕輕振蕩燒瓶，然后打開彈簧夾，燒杯中的液體b呈噴泉狀噴出，最終幾乎充滿燒瓶，則a和b分別是（　　）
a（干燥氣體）b（液體）
AN2水
BO2飽和NaCl溶液
CH2稀鹽酸
DCO2NaOH溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．甲、乙、丙都屬于氧化物，M是一種不含金屬元素的鹽，反應(yīng)③是自然界中最為普遍的反應(yīng)，其中A屬于單質(zhì)．它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
（1）寫出丙的俗稱生石灰．
（2）組成B物質(zhì)的三種元素是碳、氫、氧．
（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O．
（4）反應(yīng)⑥提醒我們?cè)谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用（NH4）2SO4應(yīng)注意的一個(gè)問題是施用時(shí)堿性物質(zhì)不能與銨鹽混合使用．

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同步練習(xí)冊(cè)答案