6．下列物質(zhì)不是分子構(gòu)成的是（　　）
A．氧氣B．鐵C．氨氣D．氯化氫

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤確．
B、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．
C、氨氣是由氨分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氯化氫是由氯化氫分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．已知稀鹽酸遇大理石會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，氫氧化鈉溶液可反應(yīng)吸收掉二氧化碳．以下有關(guān)如圖實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好）表述正確的是（　�。�
①加入稀鹽酸后，產(chǎn)生氣泡
②氣球會(huì)先變小，再脹大
③氣球會(huì)先脹大，后恢復(fù)
④大理石會(huì)減少甚至消失．
A．①②④B．③④C．①③④D．①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列各組變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵生銹  自行車胎爆炸B．燈泡發(fā)光  澄清石灰水久置變渾濁
C．蠟燃燒  紙張撕成碎片D．礦石粉碎 分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．水是生命之源，下列有助于防止水資源污染的是（　�。�
A．將海水淡化B．使用含磷洗衣粉
C．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥D．將工廠廢水直接排入江河中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖是某同學(xué)做“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)時(shí)的過濾裝置圖；
（1）寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a漏斗，b燒杯
（2）圖中明顯缺少一種玻璃儀器，請(qǐng)寫出需要補(bǔ)充的儀器名稱是玻璃棒，其作用引流．
（3）過濾后的濾液在進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)也要用到上述補(bǔ)充的儀器，這種儀器在蒸發(fā)過程中的作用是使液體受熱均勻．
（4）某同學(xué)過濾完后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁，除了濾紙可能破損以外，請(qǐng)你再寫出一種造成濾液渾濁的原因?yàn)V紙破損．
（5）以下混合物能用“溶解-過濾”操作進(jìn)行分離的是B．
A．食鹽和白糖     B．面粉和味精      C．食鹽和味精    D．豆油和水
（6）“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)步驟是：稱量粗鹽、溶解、過濾、蒸發(fā)、稱量精鹽、計(jì)算．
稱取5.0g粗鹽，最終得到4.7g精鹽，則精鹽的產(chǎn)率是94%．（用百分?jǐn)?shù)表示）
（7）各小組的產(chǎn)率及評(píng)價(jià)如下：
組別1234
產(chǎn)率75%83%88%72%
教師對(duì)產(chǎn)率的評(píng)價(jià)偏低偏高偏高偏低
下列各組同學(xué)對(duì)造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析，正確的是AC（填編號(hào)）．
A、第1組：燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾
B、第2組：蒸發(fā)時(shí)，有固體物質(zhì)飛濺
C、第3組：濾液渾濁就開始蒸發(fā)
D、第4組：蒸發(fā)時(shí)，精鹽中還含有水分
（8）為了鑒別食鹽水和蒸餾水，甲同學(xué)認(rèn)為可以用蒸發(fā)水分的方法．將所取的兩種液體蒸干，留有固體物質(zhì)的，對(duì)應(yīng)的液體是食鹽水；沒有固體物質(zhì)殘留的，對(duì)應(yīng)的液體是蒸餾水．他選用的一組儀器是B．
A．試管、酒精燈、漏斗、玻璃棒
B．酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒
C．托盤天平、酒精燈、量筒、玻璃棒
D．燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、酒精燈、玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量：
（1）尿素[CO（NH2）2]60；
（2）KMnO4158；
（3）CaCO3100；
（4）Cu2（OH）2CO3222．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．在公共場(chǎng)所有如圖廣告，請(qǐng)回答下列問題：
純碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.7%，該化肥的純度（即化肥中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）因故缺損了，請(qǐng)你補(bǔ)上：96.0%（計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)）．
施用注意事項(xiàng)：避免雨天、高溫天氣施用，不要與堿性物質(zhì)混用．由此可推測(cè)碳酸氫銨的性質(zhì)有：
物理性質(zhì)：白色固體，易溶于水．
化學(xué)性質(zhì)：熱穩(wěn)定性差，能和堿性物質(zhì)反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省信陽市息縣2017屆九年級(jí)競(jìng)賽復(fù)賽化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

非金屬單質(zhì)具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律，即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：

C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ； Br2+2KI=2KBr+I2； I2+Na2S=2NaI+S↓

由此可判斷非金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序正確的是（ ）

A. C12＞I2＞Br2＞ S B. C12＞ Br2＞I2＞ S

C. S ＞I2＞ Br2＞C12 D. C12＞ Br2＞S＞I2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可指導(dǎo)生活實(shí)踐，從而避免傷亡事故的發(fā)生，速率做法正確的是（　�。�
A．霉變的大米洗凈后再食用
B．可直接進(jìn)入久未開啟的菜窖
C．油鍋不慎著火，可用水撲滅
D．發(fā)現(xiàn)家庭電路有人觸電時(shí)，應(yīng)迅速切斷電源或用絕緣體挑開電線

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