【題目】下表是NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度,回答問題。
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 |
(1)兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響變化較大的是______(填化學(xué)式)。
(2)60℃時,按圖示操作:
A中溶質(zhì)是_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液,C中溶液的總質(zhì)量是________g。
(3)50℃時,將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到50℃,剩余溶液的質(zhì)量:NaCl溶液________(填“大于”“等于”或“小于”) KNO3溶液。
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,若KNO3和NaCl在T℃時具有相同的溶解度Xg,則X最小的取值范圍是____(用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示,下同),T最小的取值范圍是______
【答案】KNO3 不飽和溶液 167.6g 大于 36.0g <X<36.3g 20℃<T<30℃
【解析】
(1)根據(jù)NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度分析溶解度受溫度影響變化較大物質(zhì);
(2)根據(jù)60℃、20℃時NaCl和KNO3的溶解度的含義分析判斷回答;
(3)根據(jù)在50℃時NaCl和KNO3溶解度的含義分析判斷;
(4)硝酸鉀和氯化鈉溶解度相同的溫度即是判斷該段中溶解度的數(shù)值是否存在相等的可能;硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度時具有相同的溶解度時說明兩溶解度存在圖象存在交點,分析知20℃-30℃這一區(qū)間上它們存在交點。
(1)由表中的數(shù)據(jù)可知,兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響變化較大的是KNO3;
(2)由表中的數(shù)據(jù)可知,在60℃時,KNO3的溶解度是110g,在A溶液中100g的水子溶解了40g的KNO3,形成的溶液為不飽和溶液;在降溫到20℃時,100g的水中能溶解31.6g的KNO3,36g的NaCl,所形成的溶液的質(zhì)量為167.6g;
(3)由表中的數(shù)具可知,在50℃時,KNO3溶解度大于NaCl的溶解度,所以50℃時,將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到50℃,KNO3析出的晶體多,剩余溶液的質(zhì)量:NaCl溶液大于KNO3溶液;
(4)硝酸鉀和氯化鈉溶解度相同的溫度既是判斷該段中溶解度的數(shù)值是否存在相等的可能,經(jīng)分析知在20~30℃時這兩種物質(zhì)存在溶解度相同的可能;硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度時具有相同的溶解度時說明兩溶解度所在圖象存在交點,分析知20℃~30℃這一區(qū)間上它們存在交點.相同的溶解度x會在36.0g~36.3g之間,則36.0g <X<36.3g,20℃<T<30℃。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化亞銅CuCl是一種難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質(zhì)的物質(zhì),廣泛應(yīng)用于治金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。CuC1的制備流程如下:
(1)Na2SO3中硫元素的化合價為_____;
(2)“操作X”中需要用到玻璃棒,其作用是_____;
(3)“濾液”中除了Na+、SO42﹣外,還存在較多的離子是_____(寫離子符號);
(4)“反應(yīng)“中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+Na2SO3=2CuCl↓+2NaCl+SO3,產(chǎn)生的SO3可與水化合生成一種常見的酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是_____(寫化學(xué)式);
(6)可用“水洗”的原因是_____!按枷础钡哪康氖_____,防止洗滌過程中氯化亞銅變質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200 g,平均分成4份進(jìn)行實驗,結(jié)果如下:
實驗 | 一 | 二 | 三 | 四 |
加入樣品的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成的CO2質(zhì)量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(1)上表中m的數(shù)值是 ;
(2)反應(yīng)中礦石有剩余是第 次實驗;
(3)這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;
(4)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物略去)。
(1)如果A、B組成元素相同,B常溫下為液體。則C為_____。
(2)如果A為黑色固體,B為有毒氣體。則A化學(xué)式為_____;B的用途_____。
(3)如果A、B、C都是金屬,A元素在地殼中含量排第四且B為紅色。則反應(yīng)①的現(xiàn)象是_____;A、B、C三者的金屬活動性順序從大到小的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切。
(1)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如下:
焦炭CO2COFe
請寫出步驟 2 反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的水及_____共同作用的結(jié)果。
(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷植物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是_____。
(4)工業(yè)上用鋁土礦(含有 Al2O3 和 SiO2,不考慮其它雜質(zhì))制取金屬鋁的基本流程如圖所示:
①通過該流程可得出 SiO2 的性質(zhì)有_____(填序號)。
A 難溶于水 B 不能與稀硫酸反應(yīng) C 能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,都是由_____(填“原子”、或“離子”)構(gòu)成的,二氧化硅屬于_____(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
②鋁土礦中氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水的化學(xué)方程式為_____。
(5)鋁合金被廣泛應(yīng)用于制造飛機(jī)、高鐵等,這是因為鋁合金具有_____、質(zhì)量輕、耐腐蝕等特 性。鋁合金材料的抗腐蝕性是因為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素C,可能是我們平時最熟悉的維生素,當(dāng)我們出現(xiàn)口腔潰瘍的時候,可能就是由于缺少它引起的。其實,維生素C的作用遠(yuǎn)不止祛除口腔潰瘍,我們?nèi)羰撬X之前適量的補(bǔ)充一些維生素C,或許能收獲許多好處。維生素C的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 維生素C的化學(xué)式為:C6H8O6
B. 維生素C的一個分子中含有20個原子核
C. 維生素 C屬于有機(jī)高分子化合物
D. 維生素C中碳、氫、氧三種原子質(zhì)量比為9:1:12
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問題:
(1)上圖中儀器a 的名稱是________,儀器b的名稱是________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________,選用的發(fā)生裝置是____(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需做一點改進(jìn)的是_____,若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到________時,便可開始收集.
(3)小王同學(xué)用高錳酸鉀制取收集了一瓶氧氣后,測得氧氣純度明顯偏低,原因可能是____
A 高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B 收集前,集氣瓶中未注滿水
C 收集后,集氣瓶中仍有少量水 D 未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
(4)利用裝置B證明SO2易溶于水,錐形瓶內(nèi)裝滿SO2,從長頸漏斗向錐形瓶內(nèi)注水至如圖位置,關(guān)閉活塞K,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是___________________。(填字母)
A 長頸漏斗中上升一段水柱 B 長頸漏斗下端有氣泡冒出
(5)實驗室制取二氧化碳選用發(fā)生和收集裝置的組合是_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________,圖F是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點________,找出與其有相同優(yōu)點的裝置______
(6)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)三種物質(zhì)中_____的溶解度隨溫度變化趨勢與氣體溶解度的變化相似(填“甲”或“乙”或“丙”)
(2)將t2℃時甲,乙兩物質(zhì)飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出固體的質(zhì)量甲____乙(填“>”或“<”或“=”)
(3)當(dāng)甲中混有少量乙時,可采用______的方法提純甲
(4)將t2℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃,所得溶液中溶劑質(zhì)量由小到大的順序為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組對失去標(biāo)簽的稀硫酸濃度進(jìn)行測定:取稀硫酸50g于燒杯中,逐滴滴加3.42%的氫氧化鋇溶液,燒杯內(nèi)溶質(zhì)質(zhì)量與滴加氫氧化鋇溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(1)參加反應(yīng)的Ba(OH)2質(zhì)量共有 g。當(dāng)?shù)渭覤a(OH)2溶液50g時,燒杯內(nèi)溶液的pH 7(填“>”“<”或“=”)。
(2)求該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出答題過程,結(jié)果保留0.01%)。
(3)在下圖中畫出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系。
(4)滴加Ba(OH)2溶液至150g時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留0.01%)。
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