【題目】人類文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切。

1)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如下:

焦炭CO2COFe

請(qǐng)寫出步驟 2 反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的水及_____共同作用的結(jié)果。

3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷植物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是_____

4)工業(yè)上用鋁土礦(含有 Al2O3 SiO2,不考慮其它雜質(zhì))制取金屬鋁的基本流程如圖所示:

①通過該流程可得出 SiO2 的性質(zhì)有_____(填序號(hào))。

A 難溶于水 B 不能與稀硫酸反應(yīng) C 能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,都是由_____(填原子、或離子)構(gòu)成的,二氧化硅屬于_____(填、氧化物)。

②鋁土礦中氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水的化學(xué)方程式為_____。

5)鋁合金被廣泛應(yīng)用于制造飛機(jī)、高鐵等,這是因?yàn)殇X合金具有_____、質(zhì)量輕、耐腐蝕等特 性。鋁合金材料的抗腐蝕性是因?yàn)?/span>_____

【答案】C+CO22CO 氧氣 隔絕氧氣和水 AB 原子 氧化物 Al2O3+3H2SO4═Al2SO43+3H2O 硬度大 鋁能和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜

【解析】

高溫條件下二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳,鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的水及氧氣共同作用的結(jié)果,鋁能和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水。

1)步驟 2 中,高溫條件下二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式:

。

2)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的水及氧氣共同作用的結(jié)果。

3)這些方法都能防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水。

4)①通過該流程可得出 SiO2 的性質(zhì)有難溶于水,不能與稀硫酸反應(yīng),故選AB,二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,都是由原子構(gòu)成的,二氧化硅屬于氧化物。

②氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水的化學(xué)方程式為:

5)鋁合金被廣泛應(yīng)用于制造飛機(jī)、高鐵等,這是因?yàn)殇X合金具有硬度大、質(zhì)量輕、耐腐蝕等特性。鋁合金材料的抗腐蝕性是因?yàn)殇X能和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空

12個(gè)氮分子_____;

23個(gè)碳酸根離子_____

3)醋酸的化學(xué)式_____;

4)由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子_____;

5)氨氣中氮元素的化合價(jià)_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的微觀變化,有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A. 該反應(yīng)過程中沒有單質(zhì)生成

B. 該反應(yīng)過程中分子種類沒有變化

C. 該反應(yīng)過程中原子種類發(fā)生了變化

D. 該反應(yīng)過程中元素種類沒有發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂,然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 該圖反映出鎂比鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)

B. a點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)

C. b點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中的溶液都有兩種溶質(zhì)

D. c點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)查資料知道,乙醇(化學(xué)式為C2H5OH)俗稱酒精,通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在一定條件下能與金屬氧化物反應(yīng)。醋酸具有酸性,能使紫色石蕊溶液變紅。無(wú)水硫酸銅固體遇水變藍(lán)。現(xiàn)對(duì)乙醇與金屬氧化物反應(yīng)進(jìn)行探究。

(探究活動(dòng)一)同學(xué)們把繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈的外焰上灼燒到通紅,取出銅絲,發(fā)現(xiàn)表面變黑,趁熱插入裝有無(wú)水乙醇的試管中(如圖),銅絲很快又變回紅色,并聞到刺激性氣味。重復(fù)上述操作多次,得到A溶液;銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

(提出問題)生成的刺激性氣味的氣體是什么?

(猜想與假設(shè))有同學(xué)提出刺激性氣味的氣體可能是:猜想一:SO2 猜想二:CO2 猜想三:醋酸(C2H4O2

(討論與結(jié)論)同學(xué)們討論后發(fā)表看法:

①小兵認(rèn)為猜想一不正確,判斷的依據(jù)是_____。

②小周認(rèn)為猜想二也不正確,判斷的依據(jù)是_____。

③小華認(rèn)為猜想三有可能正確,原因是醋酸具有揮發(fā)性,并有刺激性氣味。

(探究活動(dòng)二)小蘭同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后,發(fā)現(xiàn)猜想三也不正確。請(qǐng)補(bǔ)充完成小蘭的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:取少量A溶液加入試管中,然后_____。同學(xué)們?cè)偃∩倭?/span>A溶液加入試管中,加少量無(wú)水硫酸銅固體,震蕩,變藍(lán)色(已知:乙醇遇無(wú)水硫酸銅不顯藍(lán)色)。老師告訴同學(xué)們?cè)摲磻?yīng)生成的刺激性氣味的氣體為乙醛(C2H4O)。請(qǐng)寫出由乙醇生成乙醛的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是NaClKNO3在不同溫度時(shí)的溶解度,回答問題。

溫度/

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110.0

1)兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響變化較大的是______(填化學(xué)式)。

260℃時(shí),按圖示操作:

A中溶質(zhì)是_______(飽和不飽和”)溶液,C中溶液的總質(zhì)量是________g。

350℃時(shí),將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到50℃,剩余溶液的質(zhì)量:NaCl溶液________(填大于”“等于小于 KNO3溶液。

4)由表中數(shù)據(jù)可知,若KNO3NaClT℃時(shí)具有相同的溶解度Xg,則X最小的取值范圍是____(用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示,下同),T最小的取值范圍是______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,圖一為四種物質(zhì)的溶解度曲線,在圖二中分別向兩支試管內(nèi)滴加一定量的水后,X和Y的飽和溶液均變混濁,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 10℃時(shí),物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為:①>③>②>④

B. X為Ce2(SO4)3,Y不一定是NH4H2PO4

C. 若NHH2PO4中混有少量的NaCl雜質(zhì),可在較高溫度配成飽和溶液,再降溫結(jié)晶除去

D. 20℃時(shí),將40NaCl加入到100g水中,所得溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是2:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖例為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列所示粒子化學(xué)性質(zhì)與其相似的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的部分操作示意圖:

(1)由實(shí)驗(yàn)一可得出燃燒的條件之一是___________;

(2)實(shí)驗(yàn)二分別加熱片刻觀察到A棉球燃燒產(chǎn)生火焰,B棉球不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是_______

(3)實(shí)驗(yàn)三觀察到先熄滅的是_______;最終兩支蠟燭均熄滅了,由此得出燃燒的條件之一是________。

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