【題目】如圖1為應(yīng)用Y形管進(jìn)行的不同實(shí)驗(yàn)探究

1)實(shí)驗(yàn)室利用裝置甲制備少量氧氣,正確的操作是將_____(填固體轉(zhuǎn)移至液體液體轉(zhuǎn)移至固體),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;則該反應(yīng)的基本類型是_____。

2)實(shí)驗(yàn)室利用裝置乙制備氧氣,酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)_____(填“a”“b”)處的高錳酸鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)若采用圖2裝置收集氧氣,如何證明氧氣已經(jīng)收集滿_____

4)若用水將圖3所示的氧氣從瓶?jī)?nèi)排出,水須從_____(填“a”“b”)端導(dǎo)管通入。

5)利用裝置丙探究燃燒的條件(白磷著火點(diǎn)為40℃;紅磷的著火點(diǎn)為240℃)

①通過(guò)比較裝置丙內(nèi)_____(填標(biāo)號(hào))處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可推導(dǎo)出燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

A ab B bc C ac

②圖4中能正確反映氣球內(nèi)氣壓(P)隨反應(yīng)時(shí)間(t)而發(fā)生變化的是_____(填標(biāo)號(hào))。

C處的白磷不能燃燒的原因是_____。水火不相容是指水能滅火,如發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是_____;其實(shí)水有時(shí)也可以生火,比如金屬鉀遇水會(huì)立刻著火,因?yàn)殁浻鏊煽扇夹詺怏w氫氣和氫氧化鉀并放出熱量,寫出鉀與水反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。

【答案】液體轉(zhuǎn)移至固體 2H2O22H2O+O2 分解反應(yīng) a 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 將帶火星的木條放在瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已收集滿 b A B 白磷未與氧氣接觸 降低溫度使燃燒溫度達(dá)不到可燃物的著火點(diǎn) 2K+2H2OH2↑+2KOH

【解析】

過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成氧氣和水,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,鉀與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鉀,。

1)裝置甲適用于固液常溫下制取氣體,即過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成氧氣和水,化學(xué)方程式為,反應(yīng)符合一變多的特征,屬于分解反應(yīng);實(shí)驗(yàn)室利用裝置甲制備少量氧氣,可以將液體試劑轉(zhuǎn)移至固體即可。

2)固體加熱時(shí)為防止冷凝水倒流,試管口應(yīng)略向下傾,故酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)a處的高錳酸鉀,高錳酸鉀分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

3)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以用向上排空氣法收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已收集滿。

4)氧氣的密度比水小,所以若用水將圖3所示的氧氣從瓶?jī)?nèi)排出,水須從b端導(dǎo)管通入。

5)①實(shí)驗(yàn)中a處白磷燃燒,是因?yàn)闇囟冗_(dá)到白磷的著火點(diǎn),b處紅磷不不燃燒是因?yàn)闆]有達(dá)到著火點(diǎn),可得燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);故選A

②裝置中白磷燃燒放出大量的熱,使裝置中的氣體受熱膨脹,壓強(qiáng)變大,隨著反應(yīng)的停止,熱量擴(kuò)散,同時(shí)氧氣被消耗,裝置中的壓強(qiáng)減小,并且小于原來(lái)壓強(qiáng),故選B。

c處的白磷溫度雖然達(dá)到了著火點(diǎn),但是沒有與氧氣接觸,所以不能發(fā)生燃燒;水能滅火的原理是水蒸發(fā)吸收熱量,可以降低溫度使燃燒溫度達(dá)不到可燃物的著火點(diǎn);鉀與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鉀,化學(xué)方程式為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,其中相同的球代表同種原子。

1)該化學(xué)反應(yīng)中,發(fā)生變化的是_____(選填“分子”或“原子”),參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為_____。

2)該反應(yīng)的生成物是_____(選擇序號(hào)填空)。

A 化合物 B 單質(zhì) C 混合物

3)該反應(yīng)的微觀示意圖說(shuō)明,化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. t℃時(shí),a、b飽和溶液降溫到0℃時(shí)所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)ba

B. t℃時(shí),等質(zhì)量的a、b飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)

C. 當(dāng)溫度大于t℃時(shí),a溶液一定比b溶液濃

D. a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小,b物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容.

1)圖1是鈉元素在周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列是某同學(xué)從圖1獲得的信息,錯(cuò)誤的是_____(填標(biāo)號(hào)).

a鈉屬于金屬元素

b鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99g

c鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

d表示原子核帶11個(gè)單位正電荷

2)鈉可以在水發(fā)生反應(yīng):2Na+2H2O2NaOH+X↑,則X的化學(xué)式為_____

3)配制一瓶圖2所示的溶液,請(qǐng)問(wèn):

需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為_____g,需加入水的體積為_____ mL;

若用6%的氯化鈉溶液加水稀釋而成,則需6%氯化鈉溶液的質(zhì)量_____g

4)碳酸氫鈉(NaHCO3)受熱易分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 它們屬于同種元素

B. 它們構(gòu)成的單質(zhì)為稀有氣體

C. 它們的核外電子數(shù)不同

D. 甲表示陰離子,乙表示陽(yáng)離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)t1℃時(shí)a物質(zhì)的飽和溶液中溶液質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比(最簡(jiǎn)比)_____。

(2)三種物質(zhì)的結(jié)晶方法與海水曬鹽相同的是_____(“a”“b”“c”)

(3)t3℃時(shí),把20gab、c三種物質(zhì)分別加入盛有50g水的燒杯中不斷攪拌,充分溶解后恢復(fù)至t3℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為__(填字母,下同)再將溶液降低到t1℃時(shí)所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為__

(4)t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)升溫到t2℃此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年底,徐宿淮鹽鐵路將建成通車,淮安人可實(shí)現(xiàn)高鐵出行。

1)高鐵在建造時(shí)使用了大量的新材料,下列屬于金屬材料的是______(填序號(hào))。

A 生產(chǎn)高鐵車頭的玻璃鋼

B 制造高鐵車身的鎂鋁合金

C 制造軌道枕木的聚氨酯材料

D 建筑高鐵路基的鋼筋混凝土

2)高鐵剎車制動(dòng)盤使用合金鍛鋼制作,主要利用該合金耐高溫、______等特性。

3)在高鐵站的建設(shè)中,使用了大量的鋼鐵。工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)和一氧化碳反應(yīng)冶煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

4)高鐵軌道焊接時(shí),可用鋁熱反應(yīng):2Al+Fe2O32Fe+Al2O3,該反應(yīng)的基本類型是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷要過(guò)量

B. 該實(shí)驗(yàn)可以證明氧氣約占空氣總體積的

C. 火焰熄滅后要立刻打開彈簧夾,觀察水面變化情況

D. 通過(guò)該實(shí)驗(yàn)還可以了解氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源,是人類生命之源.

1)為了凈化河水,可以向其中添加明礬,明礬的作用是_____;

2)生活中既可以軟化硬水,又可以消毒殺菌的方法是_____;

3ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒.制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下,請(qǐng)回答:

C物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)是_____

4)水與人類生活息息相關(guān),下列關(guān)于水的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是_____.(填字母)

A 自然界中的水都是混合物

B 使用無(wú)磷洗滌劑有利于防止水體富營(yíng)養(yǎng)化

C 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水分子中含氫分子和氧分子

D 用活性炭除去水中的色素和異味

E 我們把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水稱為硬水

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