【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)

1)寫出指定儀器的名稱:① _____

2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。 相對 B 裝置,A 裝置優(yōu)點是 _____。

3)用裝置 C 制氧氣,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____。

4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴格 控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣 體的發(fā)生裝置是_____ ;如果用如圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從_____(填“a” “b”)端管口通人。

5)查閱資料:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;

①小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置 _____,收集裝置是 _____。(填字母編號)

②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。 請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____。

【答案】試管 2H2O22H2O+O2 可以控制反應(yīng)的速率 防止藥品中水分在加熱時變成水蒸氣在管口冷凝倒流,致使試管破裂 A b C F 2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2

【解析】

1)據(jù)圖可知儀器①是試管;

2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的的化學(xué)方程式:2H2O22H2O+O2;A裝置中的注射器能控制液體的滴加速率,從而能控制反應(yīng)的速率。相對B裝置,A裝置優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)的速率;

3)用裝置C制氧氣,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是:防止藥品中水分在加熱時變成水蒸氣在管口冷凝倒流,致使試管破裂;

4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔氣體,因此不需要加熱;注射器可以控制反應(yīng)的速率;如果用圖2所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從短管b進入,因為氧氣的密度比水。

5)①小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,因此需要加熱;氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,因此只能用向下排空氣法收集,故選F;

②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮氣,反應(yīng)的的化學(xué)方程式:2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2。

練習(xí)冊系列答案
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A.①③屬于同種元素

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12 個氫原子 _____

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5)標出氫氧化鐵中鐵元素的化合價 _____

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A

氖氣的化學(xué)式——

1個硅原子——

1個鈉離子---

B

決定元素種類——質(zhì)子數(shù)

決定元素化學(xué)性質(zhì)——最外層電子數(shù)

決定元素在周期表中的周期序數(shù)——電子層數(shù)

C

鐵——由分子構(gòu)成

二氧化碳——由原子構(gòu)成

硫酸銅——由離子構(gòu)成

D

分子——化學(xué)變化中的最小粒子

原子——保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

離子——帶電的原子或原子團

A. AB. BC. CD. D

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【題目】判斷下列符號數(shù)字2所表示的意義,將其序號填在相應(yīng)的橫線上.

①Ca2+ ②NO2 ③2NO ⑤2OH

表示分子個數(shù)的是 ;表示一個離子所帶電荷的是 ;

表示元素化合價的是 ;表示一個分子中所含原子個數(shù)的是

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【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗,請回答:

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1)裝置圖中儀器a的名稱為____________。

2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____,指出該裝置存在的不足____________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。收集純凈的氧氣所選用的收集裝置 ____,看到__________的現(xiàn)象則收集滿。

3)小麗同學(xué)做實驗需要兩瓶氧氣,她采用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可選用的最佳發(fā)生裝置是______。

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