【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.①③屬于同種元素

B.③⑤化學(xué)性質(zhì)相似

C.①②均表示離子

D.③④所形成的化合物的化學(xué)式可表示為AlCl

【答案】D

【解析】

A、①③的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；

B、元素性質(zhì)與原子核外電子的排布，特別是最外層上的電子數(shù)目有密切關(guān)系，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，③⑤的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；

C、①②的質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)，表示離子，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；

D、③④分別是鋁元素、氯元素，形成的化合物是氯化鋁，鋁元素顯+3價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為AlCl3，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】木糖醇（化學(xué)式為 C5H12O5）中從植物中提取出來的一種天然甜味劑，廣泛存在于各種水果、蔬菜、谷類之中。木糧醇為白色晶體，極易溶于水，木糖醇在一定程度上有助于牙齒的清潔，但是過度食用有可能帶來腹瀉等副作用，這一點(diǎn)不可忽視。木糖醇是一種五碳糖醇，它的甜度與砂糖相同，但熱量卻只有砂糖的75%，木糖醇在人體內(nèi)氧化后主要生成二氧化碳和水。

（1）木糖醇的物理性質(zhì)是_____（答出一點(diǎn)即可）。

（2）木糖醇屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”），木糖醇在人體內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式為_____（反應(yīng)條件略去）。

（3）木糖醇的用途是_____（答出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_____（填字母序號(hào)）,若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_________，若用E裝置收集的氧氣也不純，原因極有可能是_______。

（2）連接B、D可收集二氧化碳?xì)怏w，B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，若改用C作發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_________。

（3）為檢查B裝置的氣密性，甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)以下方案。請(qǐng)補(bǔ)全他們的操作或現(xiàn)象。

①甲同學(xué)認(rèn)為，只要往長頸漏斗中加水，便可檢驗(yàn)其氣密性是否良好。則甲同學(xué)的操作是_______

②乙同學(xué)的操作是：往長頸漏斗中注入一定量的水至浸沒長頸漏斗下端，關(guān)閉彈簧夾，用手捂住錐形瓶中上部。若氣密性良好，他能觀察到的現(xiàn)象是______ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

（1）儀器①的名稱是_____，

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)）,需要做的改進(jìn)是_____，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。

（3）若用裝置E收集氧氣，則下列操作中正確的是_____。

A 組裝好儀器后，先裝藥品再檢查裝置氣密性

B 導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)，立即收集氣體

C 先使試管均勻受熱，然后對(duì)藥品所在部位固定加熱

D 收集滿氣體后，將集氣瓶移出水面迅速蓋上玻璃片

（4）用E收集的氧氣來完成鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶內(nèi)要預(yù)留適量的水（圖F所示）,水的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“實(shí)施國家節(jié)水行動(dòng)，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”，請(qǐng)回答下列問題：

（1）下列物質(zhì)屬于純凈物的是_____（填字母序號(hào)）。

A 自來水 B 冰水混合物 C 河水 D 藍(lán)墨水

（2）生活中，人們常采用_____的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒。

（3）請(qǐng)列舉一種生活中具體的節(jié)水措施_____。

（4）用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行電解水的試驗(yàn)。檢驗(yàn)b試管內(nèi)氣體的方法是_____，a試管的氣體是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳家族在日常生活中有著廣泛的用途。

（1）下圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的核電荷數(shù)是_____；最外層電子數(shù)是_____。

（2）鉆石是經(jīng)過琢磨的金剛石。一句廣告詞“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”被美國《廣告時(shí)代》評(píng)為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一。該廣告詞能體現(xiàn)出金剛石所具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。

（3）高鐵被譽(yù)為中國“新四大發(fā)明”之一。高鐵動(dòng)車與電路連接處是石墨電刷，它主要利用石墨具有滑膩感和_____的物理性質(zhì)。

（4）金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)存在明顯差異，原因是_____。

（5）石墨烯是一種革命性材料，它也是碳元素組成的一種單質(zhì)。如果它在氧氣中燃燒不充分，易產(chǎn)生的氣體是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用語言，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。

（1）氦氣：_____

（2）兩個(gè)鎂離子：_____

（3）4個(gè)硫原子：_____

（4）五氧化二磷中磷元素化合價(jià)為+5價(jià)_____：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空

（1）鎂離子_____。

（2）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。

（3）3個(gè)氯分子_____。

（4）碳酸鈉_____。

（5）過氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)_____。

（6）地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào)）

（1）寫出指定儀器的名稱：① _____；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用Ａ裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。 相對(duì) B 裝置，A 裝置優(yōu)點(diǎn)是 _____。

（3）用裝置 C 制氧氣，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格 控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣 體的發(fā)生裝置是_____ ；如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從_____（填“a”或 “b”）端管口通人。

（5）查閱資料：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；

①小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置 是 _____，收集裝置是 _____。（填字母編號(hào)）

②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。 請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____。

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