8．下列氧氣的性質中屬于化學性質的是（　　）
A．常溫下是氣體B．難溶于水C．密度比空氣大D．助燃性

分析 物質的化學性質是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質，物理性質是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質，包括物質的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學性質一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．

解答 解：A、氧氣常溫下是氣體，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質；
B、氧氣難溶于水，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質；
C、氧氣密度比空氣大，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，為物理性質；
D、氧氣能支持燃燒，是氧氣在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，屬于氧氣的化學性質．
故選D．

點評 本題難度不大，區(qū)分物質的性質屬于物理性質還是化學性質，關鍵是看這條性質是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．將0.89g氧氣裝在容積為125mL集氣瓶中，需要幾個集氣瓶？（氧氣在該條件下的密度為1.43g/L）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．如圖是初中化學常用的實驗裝置．請根據(jù)實驗要求選擇適當?shù)难b置并完成相關問題．

（1）寫出編號儀器的名稱：①長頸漏斗；②水槽
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，寫出發(fā)生反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；若用二氧化錳與過氧化氫溶液制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是B（填字母）．
（3）實驗室若用C裝置收集氧氣，當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集，F(xiàn)裝置也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從a端通入（填“a”或“b”）．
（4）探究小組用裝置G做“細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，但未看到“劇烈燃燒，火星四射”現(xiàn)象，你認為可能的原因是鐵絲表面有鐵銹（答出一條即可），鐵絲燃燒的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體，最好的方法是（　�。�
A．將帶火星的木條伸至集氣瓶中B．將帶火星的木條放到集氣瓶口
C．將燃著的木條伸至集氣瓶中D．將澄清的石灰水倒入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．對下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（　　）
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B．紅磷在空氣中燃燒發(fā)出白煙
C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
D．向人呼出的氣體中滴入幾滴澄清的石灰水，會變渾濁

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．寫出下列元素的元素符號或名稱：
鐵Fe；銅Cu；鋅Zn；鈣Ca；鈉Na；
Al鋁；P磷；Ag銀；Ne氖．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．用化學用語表示
（1）2個氖原子2Ne． 
（2）結構示意圖為的粒子符號S2-．
（3）三個鋁離子3Al3+．  
（4）保持氧氣化學性質的最小粒子O2．
（5）所有鋅原子的總稱Zn．    
（6）空氣中最多的氣體N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．寫出下列反應的方程式
（1）紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）紅熱的細鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體產(chǎn)生3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）鎂條在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．
（4）鐵與硫酸銅反應，生成銅和硫酸亞鐵Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關物質燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　　）
A．鐵絲在空氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體
B．石蠟在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成二氧化碳和水
C．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D．木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

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