基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)好化學(xué)的基石.
(1)連接玻璃管和膠皮管時(shí),先
 
,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
(2)用試管刷刷洗試管時(shí),須
 
,但用力不能過(guò)猛,以防損壞試管.
考點(diǎn):儀器的裝配或連接,玻璃儀器的洗滌
專(zhuān)題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)連接玻璃管和膠皮管的方法進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)用試管刷刷洗試管的方法進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)連接玻璃管和膠皮管時(shí),先把玻璃管口用水潤(rùn)濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
(2)用試管刷刷洗試管時(shí),須轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷,但用力不能過(guò)猛,以防止損壞試管.
故答案為:(1)把玻璃管口用水潤(rùn)濕;(2)轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的方法、注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),以下是他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中E可用作補(bǔ)鈣劑.圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì).(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去).
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E
 
,G
 

(2)寫(xiě)出D的一種用途
 

(3)寫(xiě)出E→D的化學(xué)方程式:
 
寫(xiě)出A→B的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空.
(1)現(xiàn)有H、O、C、S、Na五種元素,請(qǐng)選用其中的一種或幾種元素填寫(xiě)符合下列要求的化學(xué)式(各寫(xiě)一個(gè)):
①可用于制鉛筆芯的固體單質(zhì)
 
;  ②汽車(chē)用鉛蓄電池中含有的酸
 
;
③可用于制肥皂的堿
 
;   ④治療胃酸過(guò)多的鹽
 

(2)鐵鍋是廚房中常用的炊具.
①鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的
 
性.
②鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有
 
性(填“熱塑”或“熱固”).
③使用鐵鍋有利于人體健康,寫(xiě)出鐵在人體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)槁然瘉嗚F的化學(xué)方程式
 

④請(qǐng)你說(shuō)出一個(gè)廚房中防止鐵鍋生銹的方法
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)4%的氯化鈉溶液50g.需要固體氯化鈉的質(zhì)量為
 
g,水為
 
mL(水的密度1g/cm3).
(2)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液.
①需要8%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為
 
g.
②該溶液配制過(guò)程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外,還需要的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空.
(1)生石灰做干燥劑:
 
;該反應(yīng)屬
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(2)鹽酸除鐵銹:
 
;反應(yīng)后溶液顏色變?yōu)?div id="fd7tpbh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.
(3)氫氧化鈉固體暴露在空氣中變質(zhì):
 
;可用
 
試劑來(lái)檢驗(yàn)它已經(jīng)變質(zhì).
(4)A、B兩種物質(zhì)均由兩種相同元素組成. 若A發(fā)生分解反應(yīng)能生成B,則反應(yīng)的方程式為
 
. 這兩種物質(zhì)組成元素相同,但性質(zhì)不同是因?yàn)?div id="llft3t3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
種類(lèi)不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用含有少量氯化鈣的氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液.實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示:

請(qǐng)回答:
(1)在“操作2”中,要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還有
 

(2)加入“適量稀HCl”的目的是
 
;
(3)生成沉淀C的化學(xué)方程式
 
;
(4)“操作3”的名稱(chēng)是
 
;
(5)在用量筒量取所需水的過(guò)程中,若俯視讀數(shù),而其余操作均正確,這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
 
(填“偏高”、“偏低”、或“無(wú)影響”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)氦氣
 
  
(2)溴化鈉
 

(3)一個(gè)硫酸根離子
 

(4)標(biāo)出KMnO4中Mn的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題.
溫度/℃020406080100
溶解度/NaCl35.736.036.637.338.439.8
KNO313.331.663.9110169246
(1)40℃時(shí),NaCl的溶解度是
 

(2)20℃時(shí),稱(chēng)取31.6g KNO3固體加入盛有100g水的燒杯中,充分溶解形成的溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液;稱(chēng)取31.6g KNO3固體時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏右,接下來(lái)的操作是
 

(3)當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時(shí),提純KNO3所采用的方法為
 

(4)將等質(zhì)量KNO3的飽和溶液和NaC1的飽和溶液從60℃降溫到20℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的是(填序號(hào))
 

A、都是飽和溶液    B、溶劑質(zhì)量:KNO3>NaCl     C、溶液質(zhì)量:KNO3<NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,只發(fā)生物理變化的是( 。
A、木柴燃燒B、干冰升華
C、鋼鐵銹蝕D、燒堿變質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案