【題目】有以下常用裝置。
(1)用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____
(2)若要用過氧化氫溶液制取并收集平穩(wěn)干燥的氧氣流,請寫出正確裝置的導(dǎo)管連接順序___(填導(dǎo)管口的序號)。
(3)請寫出一個(gè)用C裝置制取氧化物氣體的化學(xué)方程式:___
【答案】 bdeg CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
【解析】
(1)裝置A適用于固體加熱制取氧氣,因?yàn)樵嚬芸谟忻藁▓F(tuán),所以是加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式是;
(2)用過氧化氫溶液制取屬于固液常溫型,若要控制反應(yīng)的速率可選擇裝置B,氧氣用濃硫酸進(jìn)行干燥,氧氣從長管進(jìn)入,短管排出,收集干燥的氧氣應(yīng)用向上排空氣法收集,若用裝置F來收集氧氣,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,所以氧氣?yīng)從長管進(jìn)入,導(dǎo)管連接順序?yàn)閎deg;
(3)裝置C適用于固液常溫下反應(yīng)制取氣體,可用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,也可用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣,其中二氧化碳屬于氣體氧化物;化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖和微觀示意圖填空.
(1)如圖A、B是兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
①若A表示某元素的原子,則X=_____;
②若B是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則Y的數(shù)值可能是下列中的_____(填字母序號).
a 11 b 10 c 9 d 8
(2)在一定條件下,A、B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D,其微觀示意圖如圖:
若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的C和D的質(zhì)量比為_____.
(3)C60的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個(gè)全新的碳世界.根據(jù)圖,回答下列問題:
①C60屬于_____(選填“單質(zhì)”或“化合物”);
②C60這種物質(zhì)是由_____(選填“分子”或“原子”)構(gòu)成;
③C60與金剛石、石墨具有相似的_____(選填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì).
④足球可由橡膠制成.橡膠屬于_____(選填“無機(jī)”或“合成”)材料.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖:“如圖1”,回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中標(biāo)有儀器的名稱:b_________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為____,選擇的發(fā)生裝置是____(填字母,下同),若得到較純凈的氧氣,選擇的收集裝置是____;
(3)氨氣是無色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰混合物制取氨氣,制取氨氣的裝置組合是____(填字母);
(4)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用F裝置收集氨氣,并研究氨氣的性質(zhì)(部分儀器已略去)
①收集氨氣時(shí),氨氣的進(jìn)氣口是____(填“c”或“d”) ;
②收集氨氣后,進(jìn)行探究氨氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),觀察到燒瓶內(nèi)產(chǎn)生了噴泉,說明氨氣具有的性質(zhì)是____;
③如圖2為防止環(huán)境污染,G~J裝置可用于吸收多余氨氣的是____(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅礦(主要成分 CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及 H2SO4. 某同學(xué)通過廢鐵屑與所得溶液反應(yīng),制取還原鐵粉并回收銅. 主要步驟如圖所示:
(1)Fe2(SO4)3與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:x Fe2(SO4)3+y Fe═z FeSO4,其中 x、y、z 為化學(xué)計(jì)量數(shù),z 的值為_____.
(2)操作Ⅰ的名稱是_____,此操作中起到引流作用的儀器是_____.
(3)步驟Ⅰ中,生成銅的化學(xué)方程式:_____.
(4)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是_____.
(5)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析,該試劑可以是_____(填化學(xué)式).
(6)隔絕空氣進(jìn)行“焙燒”,鐵元素的轉(zhuǎn)化途徑是FeCO3FeOFe,實(shí)際作還原劑的是 CO. 寫出“焙燒”過程中各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①FeCO3FeO+CO2↑
②_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、e三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.t℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b、c加水配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是:c>b>a,
B.t℃時(shí),45g a的飽和溶液要稀釋為40%的溶液需要加水5g
C.a中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a
D.將20℃時(shí)的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:b>a=c
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線,以下說法正確的是( )
A.該反應(yīng)是稀HCl滴入NaOH溶液中
B.ag是指加入氫氧化鈉固體質(zhì)量
C.A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為HCl
D.檢驗(yàn)B點(diǎn)溶液的溶質(zhì)先滴加足量的Mg(NO3)2溶液,靜置后再滴入少量AgNO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是( )
A.C+H2OCO+H2B.2Na2O2+2CO2═2Na2CO2+O2
C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圖1中甲、乙、丙含有相同的某種元素,乙、丙為氧化物,且常溫下丙為液態(tài)。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用圖2中裝置B制取甲的化學(xué)方程式________________________。
(2)寫出一個(gè)有丙參與的化合反應(yīng)________________________。
(3)已知某氣體密度與空氣接近且難溶于水,請?jiān)?/span>C圖中補(bǔ)畫完整該氣體收集裝置圖并用箭頭標(biāo)明進(jìn)氣端________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用相關(guān)化學(xué)知識回答下列問題。
(1) 如圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容,根據(jù)內(nèi)容回答下列問題:
該保健品中“鈣、鎂、鋅、錳”等是指 _____ (填“原子”、 “分子“或“元素”)。兒童每日要攝取足夠的鈣,才能有效預(yù)防_____(填序號)。
A 貧血癥
B 佝僂病
C 甲狀腺腫大
D 夜盲癥
(2) 2020年春節(jié),我國武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒肺炎,為了防止病毒傳染,要求我們到人流密集的地方戴口罩。下圖是醫(yī)務(wù)人員高級別口罩“N95”醫(yī)用口罩,它是口罩中的代表,對于微顆粒、病毒、細(xì)菌______ (填 “過濾”或“吸附”)效率大于95%,可以預(yù)防新型冠狀病毒肺炎。
(3)去年澳大利亞發(fā)生特大森林火災(zāi),下列關(guān)于森林滅火的方法,說法錯(cuò)誤的是_____。
A 清除可燃物,開辟防火帶 B 降低可燃物的著火點(diǎn)來滅火
C 用水來滅火 D 用沙土滅火
(4)下列凈化水的過程中,說法正確的是______(填字母)。
A 活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì) B 加肥皂水可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C 過濾的目的是降低水的硬度 D 凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾
(5)我國首次成功著陸月球背面的“嫦娥四號”探測器使用了多種材料。
①探測器上的五星紅旗含有一種聚酰亞胺的有機(jī)高分子材料。該材料屬于______(“金屬”或“合成”)材料。
②探測器廣泛使用了Al、Fe、 Cu等金屬,利用它們完成如下實(shí)驗(yàn):
A.將未打磨的鋁片放入FeSO4溶液中,沒有明顯現(xiàn)象
B.將打磨過的鋁片放入FeSO4溶液中,鋁片表面有明顯變化
實(shí)驗(yàn)A中無現(xiàn)象是因?yàn)殇X片表面有一層致密的______(填化學(xué)式) 薄膜。實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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