【題目】如圖是a、b、e三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.t℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b、c加水配成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是:c>b>a,

B.t℃時(shí),45g a的飽和溶液要稀釋為40%的溶液需要加水5g

C.a中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a

D.將20℃時(shí)的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:b>a=c

【答案】D

【解析】

A、t℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度最大，c物質(zhì)的溶解度最小，所以溶解等質(zhì)量的a、b、c三種固體配制成t℃時(shí)的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：c溶液＞b溶液＞a溶液，故正確；

B、t℃時(shí)，45g a的飽和溶液中含有a的質(zhì)量為45g=20g，稀釋為40%的溶液質(zhì)量為20g40%=50g，需要水的質(zhì)量為50g-45g=5g，故正確；

C、a中含有少量b，可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a正確，故正確；

D、將20℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃時(shí)，a、b物質(zhì)的溶解度增大且在20℃時(shí)b＞a，c物質(zhì)的溶解度減小，析出晶體，所以所得溶液M中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：b＞a＞c，故錯(cuò)誤；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】AH是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．虛線圈中的兩種物質(zhì)類別相同．A的濃溶液有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑；C可用來改良酸性土壤；D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)，在生活中可用來去除油污；E的水溶液為淺綠色，F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液；A的稀溶液與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H．

（1）寫出化學(xué)式：B ，F(xiàn) 。

（2）寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式 。

（3）寫出A的稀溶液與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；F轉(zhuǎn)化為E反應(yīng)的基本類型是 。

（4）分類觀是化學(xué)的核心觀念之一．以上8種物質(zhì)沒有涉及到的物質(zhì)類別是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是( )

A.要使接近飽和的b溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用蒸發(fā)溶劑的方法

B.t2℃時(shí)，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a＞b

C.將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃，溶液質(zhì)量不變

D.將t2℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線（如圖1）回答下列問題：已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大，食鹽的溶解度受溫度影響較小，熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少．

（1）A是_____的溶解度曲線．

（2）50℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度_____（大于小于或等于）氯化鈉的溶解度．

（3）欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采取的方法之一是_____．

（4）如圖2所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，可能的原因是_____（填序號(hào)）．

A 反應(yīng)放熱，溫度升高，氫氧化鈣溶解度降低

B 反應(yīng)消耗水，氫氧化鈣析出

C 生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)某工業(yè)廢水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量進(jìn)行測(cè)定．甲、乙兩同學(xué)各提出不同的測(cè)定方法，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

(1)甲同學(xué)：取50g廢水于燒杯中，逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH 溶液，反應(yīng)過程溶液pH變化如圖．

①當(dāng)加入 30gNaOH溶液時(shí)，燒杯中的溶質(zhì)為______(填化學(xué)式)。

②50g廢水中 H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______？(寫出計(jì)算過程)。

(2)乙同學(xué)：改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測(cè)定廢水中的H2SO4的含量，結(jié)果可能會(huì)_____(填“偏高”、“偏低”、“不變”)，理由是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有以下常用裝置。

（1）用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____

（2）若要用過氧化氫溶液制取并收集平穩(wěn)干燥的氧氣流，請(qǐng)寫出正確裝置的導(dǎo)管連接順序___(填導(dǎo)管口的序號(hào))。

（3）請(qǐng)寫出一個(gè)用C裝置制取氧化物氣體的化學(xué)方程式:___

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列問題：

（1）鋁熱反應(yīng)是焊接鐵路上鋼軌的反應(yīng)原理：即在高溫下鋁與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)生成氧化鋁和鐵，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填基本類型）

（2）下面是部分金屬的部分物理性質(zhì)：

物理性質(zhì)

物理性質(zhì)比較

導(dǎo)電性

密度

由上表可知：用鋁作高空電纜是因?yàn)?/span>_____、_____。

（3）認(rèn)真觀察分析比較下列幾個(gè)反應(yīng)及現(xiàn)象：

A “真金不怕火煉”金在高溫下也不與氧氣發(fā)生反應(yīng)。Au+O2（不反應(yīng)）

B 金屬鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，放出大量的熱量。2Mg+O22MgO

C 銅在加熱條件下與氧氣發(fā)生反應(yīng)，在表面變黑。2Cu+O22CuO

D 鋁在空氣中與氧氣發(fā)生反應(yīng)，在表面生成一層致密的氧化膜。2Al+3O2=2Al2O3

從上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以看出，四種金屬的活動(dòng)性順序是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液的一種方法是______；t1℃時(shí)，相同質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液，需加水的質(zhì)量為甲___乙(填“ <”“>”“=”)；t3℃時(shí)，將質(zhì)量為x的甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%，則x=___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)安全與成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）

A. 檢查氣密性B. 測(cè)定溶液的pH

C. 過濾D. 稀釋濃硫酸

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