2．一些廠家為了使生產(chǎn)出來的米線更白凈、更筋道，在米線中添加一些名為焦亞硫酸鈉（化學式：Na2S2O5）的食品添加劑，若長期食用，對人體危害很大，請計算：
（1）焦亞硫酸鈉的相對分子質(zhì)量為350；
（2）焦亞硫酸鈉中硫、氧兩種元素的質(zhì)量比為14：5．

分析 （1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．

解答 解：（1）焦亞硫酸鈉的對分子質(zhì)量為23×2+32×7+16×5=350．故填：350；
（2）焦亞硫酸鈉中S、O兩種元素的質(zhì)量比為（32×7）：（16×5）=14：5．故填：14：5．

點評 本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．2017年5月29日，端午前夜的松花江畔人聲鼎沸，摩肩接踵，一年一度的端午佳節(jié)在人們踏青的腳步聲中拉開了帷幕!下列敘述不正確的是（　�。�
A．端午節(jié)吃到美味的粽子，離不開化學發(fā)揮的重要作用
B．霓虹燈內(nèi)充有氧氣，通電后才能發(fā)出絢麗奪目的光芒
C．松花江水中含有難溶性和可溶性的雜質(zhì)，屬于混合物
D．人們踏青時，應該將垃圾扔進垃圾桶，積極保護環(huán)境

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．蛋白質(zhì)是機體生長及修補受損組織的主要原料，人體通過食物獲得的
蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應，生成氨基酸．蛋氨酸（化學式為C5H11O2NS）就是其中一種．請回答下列問題：
（1）蛋氨酸中C、H、O、N和S各元素質(zhì)量比是60：11：32：14：32；
（2）蛋氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是34.1%；
（3）合格奶粉每100g含蛋白質(zhì)約為18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%，則每100g合格奶粉中氮元素的質(zhì)量為2.88g；
（4）現(xiàn)測定某奶粉每100g含有氮元素的質(zhì)量為0.5g，則這種奶粉屬于不合格（填“合格”或“不合格”）奶粉．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．在我市經(jīng)濟在開發(fā)的進程中，要堅持開發(fā)與環(huán)保并重．某化學課外活動小組在調(diào)查一化工廠時發(fā)現(xiàn)，該廠有甲、乙兩個車間，各排出的廢水澄清透明，經(jīng)分析分別含有三種不同離子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32- 六種離子．
①已知甲車間的廢水明顯呈堿性，則乙車間廢水中含有的陰離子是NO3-．
②將甲、乙兩車間的廢水按適當比例混合，可以變廢為寶，既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32- 等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田．清液中含有的溶質(zhì)主要是KNO3（填化學式）．
③寫出K2CO3和Ba（NO3）2發(fā)生復分解反應的化學方程式Ba（NO3）2+K2CO3═BaCO3↓+2KNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．火藥是我國古代四大發(fā)明之一，火藥由硫磺、硝石、木炭三種物質(zhì)按一定質(zhì)量比混合而成，請回答下列問題：
（1）火藥屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）
（2）已知某種配比的火藥，在空氣中燃燒的化學方程式如下：S+2KNO3+3C=K2S+X↑+3CO2↑，則X的化學式為N2．
（3）硫磺的主要成分為硫，硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，其生成的二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)（填“酸雨”或“臭氧空洞”）
（4）木炭是我國古代用作燃料的物質(zhì)，其充分燃燒生成二氧化碳，試寫出檢驗二氧化碳的化學方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．“侯氏制堿法”的生產(chǎn)原理是：先將氨氣通入飽和食鹽水中，再將壓縮的二氧化碳通入飽和的氨鹽水，得到碳酸氫鈉晶體，分離得到的碳酸氫鈉晶體充分受熱分解后即可制得純堿．
NaCl和NH4Cl的溶解度表：
溫度（℃）01020304050
溶解度
（g/100g水）		NaCl35.735.836.036.336.637
NH4Cl29.433.337.241.445.850.4
請根據(jù)提供的信息，回答問題：
①10℃時，NaCl的溶解度是35.8g；
②圖中，表示NH4Cl的溶解度曲線是A（填“A”或“B”）
③常溫20℃時，配制的飽和食鹽水的質(zhì)量分數(shù)為26.5%，將食鹽水的溫度提高，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也將提高，而實際生產(chǎn)中往往在常溫下進行，這樣做的理由是溫度升高食鹽的溶解度升高不多，因此質(zhì)量分數(shù)也提高不多，而耗能大；
④若NaCl和NH4Cl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，表示其溶液狀態(tài)的點在圖中可能位于的區(qū)域是I、II、III、IV（選填 I、II、III、IV）；
⑤生產(chǎn)中通入氨氣及二氧化碳，若要提高這些氣體的溶解度，下列做法可行的是A（選填編號）
A．增大壓強      B．升高溫度      C．增加水量．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

11．雞蛋殼的主要成分是為碳酸鈣（其他成分不溶于水也不與酸反應），為測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，興趣小組同學取12.5g雞蛋殼，把120g稀鹽酸分6次加入到雞蛋殼中，測得生成氣體與加入稀鹽酸的數(shù)據(jù)如表：
加入鹽酸質(zhì)量（g）20406080100120
收集的氣體質(zhì)量（g）0.88a2.643.524.44.4
回答下列問題
（1）表中a=1.76；當加入120g稀鹽酸時溶液的pH＜7 （選填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為：鈣：碳：氧=10：3：12（填最簡比）．
（3）通過計算求出雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．純堿在工業(yè)上有廣泛的應用．實驗室模擬工業(yè)上利用飽和食鹽水生產(chǎn)純堿的流程圖（圖1）是：

回答下列問題：
（1）反應 1 的化學方程式為NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl．
（2）操作 1 中，需要用到的玻璃儀器除漏斗、玻璃棒外，還有燒杯．
（3）純堿的化學式為Na2CO3，X的化學式為H2O．
（4）“后續(xù)處理”主要包括蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾等操作，參考圖2的溶解度曲線分析，采用這些操作方法的原因是NH4Cl的溶解度隨溫度的降低而減�。�
（5）寫出 NH4Cl 的一種用途用作氮肥．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

9．計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量．
（1）Ca（OH）2             
（2）NH4HCO3               
（3）3CO2．

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