【題目】建設美麗汕頭,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,人人有責。下列做法中,不利于改善壞境的是
A.禁止工業(yè)污水超標排放 B.隨意丟棄廢舊的電池
C.治理建筑工地揚塵污染 D.禁止在公共場所吸煙
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某無色氣體可能含有H2、CO、CH4 中的一種或幾種,將無色氣體在氧氣中充分燃燒,將燃燒后的氣體通過濃硫酸的裝置,質量增加了10.8克,在將剩余氣體通過氫氧化鈉溶液的裝置,質量增加13.2克(假設每一步反應或吸收均完全),下列說法正確的是
A.該氣體一定含有H2、CO、CH4 B.該氣體可能只含H2、CH4
C.該氣體可能只含CO、CH4 D.該氣體可能只含CH4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某工廠從硫酸銅廢液中回收金屬銅.將一定量的鐵粉加入到硫酸銅廢液中,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產生,則濾渣中一定含有________,一定不含有________;濾液中一定含有的溶質是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語與意義相符的是
A.N2:表示2個氮原子
B.Fe3O4:表示該物質中鐵元素與氧元素的質量比為3:4
C.S2-:表示硫元素顯-2價
D.C2H5OH:表示該物質由三種元素組成,且1個分子中含9個原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】進入21世紀,全球擁有的化合物已超過3000萬種,其中部分物質是由氫、氧、硫、鈉中的某些元素組成.請用上述4種元素,按要求用元素符號或化學式填空:
(1)兩個鈉原子 ;(2)一個鈉離子 ;
(3)導致酸雨的一種氧化物 ;
(4)一種酸 ;(5)一種堿 ;
(6)下圖表示氣體分子示意模型,可能為 、 (寫出兩種).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.原子核內的質子數與其核電荷數相等
B.原子核中的質子數與中子數一定相等
C.原子核一定由質子和中子構成
D.元素的化學性質取決于原子核內的質子數
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩組同學分別設計的質量守恒定律的兩個驗證實驗.請根據圖示進行思考回答(假設甲、乙兩組藥品混合前質量均為m前、混合后質量均為m后):
(1)甲組藥品混合前、后質量關系為:m前>m后,請解釋原因 ,
該實驗若試劑不變,應如何改進此裝置 ;
(2)乙組藥品混合前、后質量關系為:m前=m后,乙組同學認為實驗成功,你同意他的觀點嗎? (填“同意”或“不同意”);
(3)使用上述實驗裝置,請你選擇另外方案進行實驗,既有明顯現象又能達到實驗目的,所選的藥品可以是 和 (填化學式).
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