【題目】請(qǐng)同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧!如圖所示，列車上的物質(zhì)可與各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進(jìn)行的反應(yīng)，方可駛向下一站；“2~5號(hào)站”各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物。

(1)若列車上的物質(zhì)為CO2

①列車途徑“1號(hào)站”時(shí)，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變成________________________色，則溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

②“2號(hào)站”的物質(zhì)為黑色固體且具有吸附性，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________________________。

(2)若在途徑“4號(hào)站”時(shí)，列車上的物質(zhì)更換為CO，氧化物為CuO，則反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________________________。

【答案】紅 CO2+H2O=H2CO3 CO2+C2CO 化合反應(yīng) 黑色固體物質(zhì)變?yōu)榧t色

【解析】

(1)①二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，溶液呈酸性，列車途徑“1號(hào)站”時(shí)，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變成紅色，則溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3；

②“2號(hào)站”的物質(zhì)為黑色固體且具有吸附性，可知該物質(zhì)是炭黑，發(fā)生反應(yīng)為碳和二氧化碳高溫條件下生成一氧化碳，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+C2CO，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)；

(2)若在途徑“4號(hào)站”時(shí)，列車上的物質(zhì)更換為CO，氧化物為CuO，一氧化碳和氧化銅在加熱條件下生成二氧化碳和銅，則反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為黑色固體物質(zhì)變?yōu)榧t色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是

A.Cu、CuO、CuSO4

B.CO、CO2、H2CO3

C.CaCO3、CaO、Ca(OH)2

D.NaOH、Na2CO3、Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，B、C、F都屬于鹽，A是目前提取量最大的金屬，E由兩種元素組成，C中含有海洋中含量最高的金屬元素。（圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中部分反應(yīng)需要在溶液中進(jìn)行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）分別寫出B，D，E，F物質(zhì)的化學(xué)式：

В：_______；C：______；D：________；F__________。

（2）寫出C與F發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（3）寫出A的粉末與E發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聯(lián)合國(guó)將 2019 年列為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。鍶、鎂元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）鎂原子的核電荷數(shù)為_____，鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

（2）鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（選填“得”或“失”）電子。

（3）鍶的氧化物的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來(lái)源于鐵粉的氧化。小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì))。下列說(shuō)法正確的是___________

A.如果裝置漏氣，會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大

B.不必等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后就能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

C.若裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D.本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為___________(保留一位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】許多物質(zhì)的名稱中含有“水”。“水” 通常有三種含義：①表示水這種物質(zhì)；②表示物質(zhì)處于液態(tài)；③表示水溶液。下列物質(zhì)名稱中的“水”不屬于以上三種含義的是

A.重水B.氨水C.水銀D.水晶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，若B為植物光合作用的產(chǎn)物之一，E是大理石的主要成分。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去）。

（1）寫化學(xué)式：B___________；E___________。

（2）B與C反應(yīng)的基本類型是_____________________。

（3）C與A反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】t1℃時(shí)，將甲、乙兩種固體（均不含結(jié)晶水）各18g，分別加入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，升溫到t2℃時(shí)，現(xiàn)象如圖2所示，甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線如圖3所示。

請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)表示的意義是_____。

（2）從t1℃到t2℃的變化過(guò)程中，一直處于飽和狀態(tài)的是_____（填“甲”或“乙”）的溶液。

（3）圖3中曲線M表示的是_____（填“甲”或“乙”）的溶解度曲線。

（4）若甲中混有少量的乙，可采用_____結(jié)晶的方法提純甲。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)的質(zhì)量關(guān)系的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.若56 g參加反應(yīng)，則消耗的質(zhì)量一定是32 g

B.若16 g參加反應(yīng)，則生成的質(zhì)量一定是44 g

C.若有10 g生成，則消耗的和的質(zhì)量總和一定是10 g

D.若5 g CO與2 g混合點(diǎn)燃，則生成的質(zhì)量一定是7 g

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