分析 根據(jù)A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),甲、乙、丙是三種金屬,甲最活潑,丙能被磁鐵吸引,所以丙是鐵,乙是紅色金屬,所以乙是銅,銅和無(wú)色氣體B反應(yīng)會(huì)生成黑色固體G,所以B是氧氣,G是氧化銅,無(wú)色溶液D和藍(lán)色溶液反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色沉淀F和硫酸鈉溶液,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知,藍(lán)色沉淀F是氫氧化銅沉淀,氫氧化銅加熱生成氧化銅和水,所以E是氧化銅,A是水,水通電會(huì)生成氫氣和氧氣,B和銅反應(yīng)會(huì)生成氧化銅,所以B是氧氣,C是氫氣,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以G是硫酸亞鐵,氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答 解:(1)A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),甲、乙、丙是三種金屬,甲最活潑,丙能被磁鐵吸引,所以丙是鐵,乙是紅色金屬,所以乙是銅,銅和無(wú)色氣體B反應(yīng)會(huì)生成黑色固體G,所以B是氧氣,G是氧化銅,無(wú)色溶液D和藍(lán)色溶液反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色沉淀F和硫酸鈉溶液,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知,藍(lán)色沉淀F是氫氧化銅沉淀,氫氧化銅加熱生成氧化銅和水,所以E是氧化銅,A是水,水通電會(huì)生成氫氣和氧氣,B和銅反應(yīng)會(huì)生成氧化銅,所以B是氧氣,C是氫氣,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以G是硫酸亞鐵,氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是H2O,E是CuO,G是FeSO4;
(2)經(jīng)過(guò)操作X可以將溶液和不溶性固體進(jìn)行分離,所以操作X的名稱是過(guò)濾;
(3)①由于D是氫氧化鈉溶液,藍(lán)色溶液F是硫酸銅溶液,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
②由于甲是金屬鈉,無(wú)色液體A是水,而且兩者發(fā)生的反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另外一種單質(zhì)和一種化合物,鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,化學(xué)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);
(4)在金屬活動(dòng)性順序中,越靠前的金屬化學(xué)性質(zhì)越活潑,因此甲(鈉)、乙(銅)、丙(鐵)的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是甲>丙>乙;由于氫氣具有可燃性,因此在點(diǎn)燃或加熱前必須要驗(yàn)純.
故答案為:(1)H2O,CuO,F(xiàn)eSO4;
(2)過(guò)濾;
(3)①2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
②2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,置換反應(yīng);
(4)甲>丙>乙,驗(yàn)純.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素屬于有機(jī)物 | |
B. | 青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的 | |
C. | 青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5 | |
D. | 提取青蒿素不宜在高溫下進(jìn)行 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 | |
A | 澄清石灰水和氫氧化鈉溶液 | 加鹽酸,觀察現(xiàn)象 |
B | 硬水和軟水 | 加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況 |
C | 過(guò)氧化氫溶液和純水 | 加二氧化錳,觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生 |
D | 羊毛線和滌綸線 | 點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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