1.已知:①金屬鈉是一種活潑的金屬,與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣;②難溶于水的堿受熱分解生成相應(yīng)的氧化物和水.A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),甲、乙、丙是三種金屬.其中甲最活潑,乙是紅色金屬,丙能被磁鐵吸引.各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出A、E、G的化學(xué)式:AH2O,ECuO,GFeSO4
(2)操作X的名稱是過(guò)濾.
(3)①無(wú)色溶液D與藍(lán)色溶液F反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
②金屬甲與無(wú)色液體A反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,該反應(yīng)的基本類型置換反應(yīng);
(4)甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是甲>丙>乙,無(wú)色氣體C在點(diǎn)燃或加熱前必須進(jìn)行的操作是驗(yàn)純.

分析 根據(jù)A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),甲、乙、丙是三種金屬,甲最活潑,丙能被磁鐵吸引,所以丙是鐵,乙是紅色金屬,所以乙是銅,銅和無(wú)色氣體B反應(yīng)會(huì)生成黑色固體G,所以B是氧氣,G是氧化銅,無(wú)色溶液D和藍(lán)色溶液反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色沉淀F和硫酸鈉溶液,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知,藍(lán)色沉淀F是氫氧化銅沉淀,氫氧化銅加熱生成氧化銅和水,所以E是氧化銅,A是水,水通電會(huì)生成氫氣和氧氣,B和銅反應(yīng)會(huì)生成氧化銅,所以B是氧氣,C是氫氣,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以G是硫酸亞鐵,氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),甲、乙、丙是三種金屬,甲最活潑,丙能被磁鐵吸引,所以丙是鐵,乙是紅色金屬,所以乙是銅,銅和無(wú)色氣體B反應(yīng)會(huì)生成黑色固體G,所以B是氧氣,G是氧化銅,無(wú)色溶液D和藍(lán)色溶液反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色沉淀F和硫酸鈉溶液,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知,藍(lán)色沉淀F是氫氧化銅沉淀,氫氧化銅加熱生成氧化銅和水,所以E是氧化銅,A是水,水通電會(huì)生成氫氣和氧氣,B和銅反應(yīng)會(huì)生成氧化銅,所以B是氧氣,C是氫氣,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以G是硫酸亞鐵,氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是H2O,E是CuO,G是FeSO4;
(2)經(jīng)過(guò)操作X可以將溶液和不溶性固體進(jìn)行分離,所以操作X的名稱是過(guò)濾;
(3)①由于D是氫氧化鈉溶液,藍(lán)色溶液F是硫酸銅溶液,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
②由于甲是金屬鈉,無(wú)色液體A是水,而且兩者發(fā)生的反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另外一種單質(zhì)和一種化合物,鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,化學(xué)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);
(4)在金屬活動(dòng)性順序中,越靠前的金屬化學(xué)性質(zhì)越活潑,因此甲(鈉)、乙(銅)、丙(鐵)的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是甲>丙>乙;由于氫氣具有可燃性,因此在點(diǎn)燃或加熱前必須要驗(yàn)純.
故答案為:(1)H2O,CuO,F(xiàn)eSO4
(2)過(guò)濾;
(3)①2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
②2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,置換反應(yīng);
(4)甲>丙>乙,驗(yàn)純.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.寫出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義:
(1)鎂元素Mg;  
(2)水分子H2O
(3)2CO22個(gè)二氧化碳分子;  
(4)四個(gè)氧原子4O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們已能用所學(xué)的知識(shí)回答一些問(wèn)題:
(1)煤、石油、天然氣常稱為化石燃料;
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾、硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)別硬水和軟水;
(3)高爐煉鐵(以赤鐵礦為例)過(guò)程中還原成鐵的主要原理主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.2015年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了因發(fā)現(xiàn)對(duì)抗瘧疾的青蒿素而獲得成功的我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦.青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,它在濕、熱條件下易分解.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.青蒿素屬于有機(jī)物
B.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的
C.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5
D.提取青蒿素不宜在高溫下進(jìn)行

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.消毒劑在公共場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生防疫時(shí)發(fā)揮著重要的作用.
(1)75%的酒精被稱為“醫(yī)用酒精”,常用于殺菌消毒,其中的溶劑是水.
(2)公共場(chǎng)所常用“84消毒液”(NaClO溶液)進(jìn)行環(huán)境殺菌.其中NaClO中Cl的化合價(jià)為+1.
(3)醫(yī)療上常用3%的過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒,消毒時(shí)?吹接袣馀莓a(chǎn)生,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是2H2O2═2H2O+O2↑(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.鈉的化合物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
(1)氯化鈉在生活中的重要用途是調(diào)味劑;工業(yè)上,電解飽和食鹽水可得到氫氧化鈉、氯氣和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.
(2)做完NaOH溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),向反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液溶液,發(fā)現(xiàn)溶液呈無(wú)色.反應(yīng)后的溶液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為NaCl;小明繼續(xù)向溶液中加入鎂粉,觀察到氣泡,確定反應(yīng)后溶液中還含有鹽酸.
(3)有一包白色粉末,其中可能含Na2CO3、CuSO4、NaOH、BaCl2中的一種或幾種.為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn):①取少量固體于燒杯中,加足量水溶解,過(guò)濾,得到白色濾渣和無(wú)色濾液;②取少量①的濾液,加入足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生;③向①的濾渣中加入稀鹽酸,固體全部溶解,并有氣泡產(chǎn)生.
該白色粉末中一定含有的物質(zhì)是Na2CO3、BaCl2;
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明①的濾液中是否還含有其他溶質(zhì)(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):、俚臑V液少許于試管中,滴加足量的BaCl2溶液(或CaCl2溶液),靜置;取上層清液,向其中滴加酚酞試液,若溶液變紅,則①的濾液中含有NaOH;若不變紅色,則不含NaOH.
(4)過(guò)氧化鈉(Na2O2)是供氧設(shè)備中常用的供氧劑,過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.若向盛有15.6g過(guò)氧化鈉的氣體發(fā)生裝置中加入147.6g水(足量),直至固體完全消失,不再有氣泡產(chǎn)生.計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列鑒別物質(zhì)的方法不能達(dá)到目的是( 。
待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A澄清石灰水和氫氧化鈉溶液加鹽酸,觀察現(xiàn)象
B硬水和軟水加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況
C過(guò)氧化氫溶液和純水加二氧化錳,觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生
D羊毛線和滌綸線點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì).A物質(zhì)是常見(jiàn)的食品干燥劑,E的水溶液呈藍(lán)色.圖中“-”表示相連物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略).
(1)B的化學(xué)式H2SO4或HCl.
(2)B-C反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O或2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;D-E反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)寫出C的一種用途改良酸性土壤或做建筑材料.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式(符號(hào)) 
如五氧化二磷[P2O5]
水H2O,氧氣O2,二氧化碳CO2

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