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11．寫出下列物質的化學式（符號） 
如五氧化二磷[P2O5]
水H2O，氧氣O2，二氧化碳CO2．

分析 化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．
金屬單質、固態(tài)非金屬單質、稀有氣體單質，直接用元素符號表示其化學式；氣態(tài)非金屬單質，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字．

解答 解：水的化學式為：H2O．
氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：O2．
二氧化碳的化學式為：CO2．
故答案為：H2O；O2；CO2．

點評 本題難度不大，掌握單質（用元素符號或元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字）和化合物化學式的書寫方法（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

1．已知：①金屬鈉是一種活潑的金屬，與水反應生成氫氧化鈉和氫氣；②難溶于水的堿受熱分解生成相應的氧化物和水．A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學中常見的物質，甲、乙、丙是三種金屬．其中甲最活潑，乙是紅色金屬，丙能被磁鐵吸引．各物質間相互轉化關系如圖：

請回答下列問題：
（1）寫出A、E、G的化學式：AH2O，ECuO，GFeSO4．
（2）操作X的名稱是過濾．
（3）①無色溶液D與藍色溶液F反應的化學方程式為2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓；
②金屬甲與無色液體A反應的化學方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，該反應的基本類型置換反應；
（4）甲、乙、丙三種金屬的活動性由強到弱的順序是甲＞丙＞乙，無色氣體C在點燃或加熱前必須進行的操作是驗純．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．（1）請用化學符號填空：
①2個雙氧水分子2H2O2；
②3個氫氧根離子3OH-；
③標出BaO中鋇元素的化合價$\stackrel{+2}{Ba}$O；
（2）已知由鈣、碳兩種元素形成的一種化合物中鈣、碳元素的質量比為5：3，則該化合物的化學式是CaC2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．取100g溶質質量分數(shù)6.8%的過氧化氫溶液與適量二氧化錳制取氧氣，當收集到1.6g氧氣時，使反應停止，計算：
（1）參加反應的過氧化氫的質量．
（2）此時所得的過氧化氫溶液中氧元素的質量分數(shù)．（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．請根據(jù)常見金屬性質回答回題：
 
（1）將以上常見金屬的活動順序補充完整．
（2）黃金首飾不易銹蝕的主要原因是金的化學性質穩(wěn)定．在青海的許多地方，人們在沙土層中用水沖洗篩選金子．據(jù)此推斷，由此法采集的黃金在自然界中主要以單質形式存在（填“單質”或“化合物”）．
（3）從Mg、Zn、Cu、Fe中選出一種適當?shù)奈镔|與稀硫酸反應，寫出反應的化學方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑等（寫一個即可）．
（4）用CuSO4配制農藥波爾多液時不能在以下B（填序號）中進行．
A．塑料桶   B．鐵桶   C．木桶．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用B（填序號）做氣體發(fā)生裝置；如果用E裝置收集氧氣，那么檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶品，若木條復燃，則已滿．
（2）上述裝置中的A和E組合后，可能用來制取并收集的氣體是O2（或CO2）（任寫一種），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）．
（3）若用F裝置收集氧氣，則氧氣應從a（填“a”或“b”）進入F中．若用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應裝入濃硫酸，氧氣應從a（填“a”或“b”）進入F中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．分離混合物是人們改造、利用自然界中物質的重要方法，分離混合物要根據(jù)各成分不同的性質選用不同的方法，下列說法不正確的是（　�。�
A．過濾與篩子的原理是類似的，都是把顆粒大小不同的物質分離開
B．蒸發(fā)就是使液體中的分子在外界條件的影響下逸出液面
C．蒸餾就是使液體中的分子在外界條件的影響下逸出液面再重新凝結為液體
D．結晶就是利用合適的試劑把溶液中的溶質轉化為沉淀析出

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．在一氧化碳還原氧化銅的實驗中，進行如下操作：①加熱   ②停止加熱   ③通入CO ④停止通入CO．下列操作順序正確的是（　�。�
A．③①④②B．①③②④C．③①②④D．①③④②

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．學習化學，要建立元素觀與微粒觀．請回答下列問題．
（1）將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖方框內的橫線上．

（2）有三種粒子結構示意圖，請回答：
①屬于原子的是A．（填標號）；
②硒原子的結構示意圖為．其中X的值是34；硒元素屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素；在上述A、B、C三種粒子中，化學性質與硒元素的化學性質相似的是A（填標號）．
（3）填寫下列空白：

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