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10.已知A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質.A物質是常見的食品干燥劑,E的水溶液呈藍色.圖中“-”表示相連物質可以發(fā)生反應,“→”表示一種物質生成另一種物質(部分反應物、生成物及反應條件省略).
(1)B的化學式H2SO4或HCl.
(2)B-C反應的化學方程式H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O或2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;D-E反應的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)寫出C的一種用途改良酸性土壤或做建筑材料.

分析 本題屬于推斷題,根據題目給出的流程圖和信息:A物質是常見的食品干燥劑,因此A是氧化鈣,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,因此C是氫氧化鈣;因為氧化鈣能與酸反應,因此B是硫酸或鹽酸;B是酸,D是金屬單質,如鎂或鐵等;E的水溶液呈藍色,E是硫酸銅溶液.氫氧化鈣的用途有:改良酸性土壤或做建筑材料等.

解答 解:(1)根據題目給出的流程圖和信息:A物質是常見的食品干燥劑,因此A是氧化鈣,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,因此C是氫氧化鈣;因為氧化鈣能與酸反應,因此B是硫酸或鹽酸;故答案為:H2SO4或HCl;
(2)硫酸和氫氧化鈣反應生成硫酸鈣和水,鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和銅,配平即可;故答案為:H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O或2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)氫氧化鈣的用途有:改良酸性土壤或做建筑材料等,故答案為:改良酸性土壤或做建筑材料;

點評 本考點屬于物質的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎上,得出了正確的實驗結論.本考點是中考的重要內容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類型.不論哪一種類型,都是通過實驗現象,從而得出物質的組成.此考點主要出現在填空題和實驗題中.

練習冊系列答案
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20.下列微粒結構示意圖中,能表示非金屬元素離子結構示意圖的是(  )
A.B.C.D.

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1.已知:①金屬鈉是一種活潑的金屬,與水反應生成氫氧化鈉和氫氣;②難溶于水的堿受熱分解生成相應的氧化物和水.A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學中常見的物質,甲、乙、丙是三種金屬.其中甲最活潑,乙是紅色金屬,丙能被磁鐵吸引.各物質間相互轉化關系如圖:

請回答下列問題:
(1)寫出A、E、G的化學式:AH2O,ECuO,GFeSO4
(2)操作X的名稱是過濾.
(3)①無色溶液D與藍色溶液F反應的化學方程式為2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
②金屬甲與無色液體A反應的化學方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,該反應的基本類型置換反應;
(4)甲、乙、丙三種金屬的活動性由強到弱的順序是甲>丙>乙,無色氣體C在點燃或加熱前必須進行的操作是驗純.

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18.用化學用語填空:五氧化二氮分子N2O5 2個碳酸根離子2CO32- 硝酸銅Cu(NO32

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5.圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是該元素的一種粒子結構示意圖

(1)該元素的原子的核電荷數為16;
(2)圖乙所示粒子的符號為S2-

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15.如圖1是物質與其構成粒子之間的關系圖.

又知如圖2是兩種元素在周期表中的信息.
回答下列問題:
(1)金屬鐵是由原子(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構成的,硫酸銅是由離子構成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結構示意圖為
①a=10時,該粒子是原子,且是稀有氣體原子((填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”)
②當a=8時,該粒子是陰離子(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)其符號為O2-.  
(3)若鋁離子的結構示意圖為:,則Y=8.
(4)氧元素與鋁元素的本質區(qū)別是質子數不同,氧元素與鋁元素的化學性質存在很大的區(qū)別,原因是最外層電子數不同,鋁原子的中子數是14.

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2.(1)請用化學符號填空:
①2個雙氧水分子2H2O2;
②3個氫氧根離子3OH-;
③標出BaO中鋇元素的化合價$\stackrel{+2}{Ba}$O;
(2)已知由鈣、碳兩種元素形成的一種化合物中鈣、碳元素的質量比為5:3,則該化合物的化學式是CaC2

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19.取100g溶質質量分數6.8%的過氧化氫溶液與適量二氧化錳制取氧氣,當收集到1.6g氧氣時,使反應停止,計算:
(1)參加反應的過氧化氫的質量.
(2)此時所得的過氧化氫溶液中氧元素的質量分數.(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.在一氧化碳還原氧化銅的實驗中,進行如下操作:①加熱   ②停止加熱   ③通入CO ④停止通入CO.下列操作順序正確的是( 。
A.③①④②B.①③②④C.③①②④D.①③④②

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