【題目】酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,回答下列問題:
(1)工業(yè)上用稀硫酸除去金屬表面的鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
(2)農(nóng)業(yè)上可用石灰乳與硫酸銅溶液配制成具有殺菌作用的波爾多液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
(3)化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用,F(xiàn)有①硫酸鉀②硝酸銨③磷礦粉④氯化鉀四種化肥,其中從外觀可與其他化肥相區(qū)別的是_____________________________(填序號(hào),下同);為了鑒別另外三種化肥,取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體放出,證明是_____________________________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________;另取少量樣品于試管中,滴加適量水振蕩,再滴人硝酸鋇溶液于試管中,產(chǎn)生白色沉淀,證明是_____________________________。
【答案】 ③ ② ①
【解析】
(1)鐵銹的主要成分是三氧化二鐵,稀硫酸可與三氧化二鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(2)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,氫氧化鈣與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)硫酸鉀、硝酸銨、氯化鉀都是白色固體,只有磷礦粉是灰白色粉末,故從外觀可與其他化肥區(qū)別的是磷礦粉,故填③;
為了鑒別另外三種化肥,取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨,只有硝酸銨與熟石灰反應(yīng)有刺激性氣味的氣體放出,故選②;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
另取少量樣品于試管中,滴加適量水振蕩,再滴入硝酸鋇溶液于試管中,硫酸鉀與硝酸鋇溶液反應(yīng)能產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀,,故產(chǎn)生白色沉淀,證明是硫酸鉀。故填①。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的(化學(xué)式為)的一些描述,仔細(xì)閱讀并回答有關(guān)問題:①常溫時(shí)水是一種無色、無味的液體;②在下,水在0℃結(jié)冰;③在100℃時(shí)沸騰,4℃時(shí)水的密度為;④水蒸發(fā)時(shí)吸收大量的熱;⑤在通直流電的條件下,水能分解成氫氣和氧氣;⑥水能溶解食鹽、糖等多種物質(zhì);⑦把少量的水潑到熾熱的炭火上,產(chǎn)生可以燃燒的氣體(氫氣、一氧化碳);⑧把水加熱到1000℃以上,水同樣能分解成氫氣和氧氣。
根據(jù)上述描述,用序號(hào)回答:
(1)描述水的物理性質(zhì)的語(yǔ)句是____________;
(2)描述水的化學(xué)性質(zhì)的語(yǔ)句是____________;
(3)描述水的化學(xué)變化的語(yǔ)句是____________;
(4)描述水的物理變化的語(yǔ)句是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)堿的部分化學(xué)性質(zhì)回答下列問題。
(1)為了驗(yàn)證堿溶液與指示劑的作用,小紅將無色酚酞溶液滴入氫氧化鈣溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液由無色變成__色。
(2)利用堿溶液與某些非金屬氧化物反應(yīng)的性質(zhì),可以用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳,可觀察到的現(xiàn)象是__。
(3)圖中的X代表一類物質(zhì),則X為__(填物質(zhì)類別),請(qǐng)寫出符合性質(zhì)③的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:_______。
(4)堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是在不同的堿溶液中都含有_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新能源的研發(fā)和使用是保護(hù)環(huán)境的需要。
(1)下列能源不屬于新能源的是_____________C(填序號(hào))
A 氫能 B 核能 C 石油 D 風(fēng)能
(2)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是_________________,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是_______________。
(3)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(4)倡導(dǎo)“低碳”生活,保護(hù)我們的環(huán)境。下列舉措不能達(dá)到“低碳”目的是________________。
A 提倡使用節(jié)能燈
B 選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行
C 利用和開發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等能源
D 廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
(5)當(dāng)空氣受SO2污染時(shí),可通過飛機(jī)噴灑CaCO3粉末,使空氣中的SO2含量降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X,則X的化學(xué)式為___________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答后面的問題;
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)為___________,鋁原子的電子數(shù)為___________。
(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_____________。
(3)從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________。
(4)表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是____________(填序號(hào))。
A 相對(duì)原子質(zhì)量不同 B 質(zhì)子數(shù)不同 C 中子數(shù)不同
(5)1869年,___________(填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。
A 張青蓮 B 門捷列夫 C 拉瓦錫
(6)元素周期表中,原子序數(shù)為12的鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易___________(選填“得到”或“失去”)電子。說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的___________關(guān)系密切。
(7)元素周期表中每一個(gè)橫行叫作一個(gè)周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,例如:
①?gòu)淖蟮接,由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡;
②__________;
③_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類利用海水可提取粗鹽,進(jìn)一步制得精鹽,請(qǐng)回答:
(1)粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將其除去,其中過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是___________________________(填序號(hào))
(2)在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是___________________________(填“受熱均勻”或“加快溶解”)。
(3)用氯化鈉固體配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,其正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是___________________________(填字母)。
A.稱量及量取
B.計(jì)算
C.溶解
D.裝瓶貼標(biāo)簽
(4)溶液配制過程中除用到托盤天平、藥匙、量筒、玻璃棒和膠頭滴管外,還需要的儀器是___________________________。
(5)將已配制好的100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)化為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,需要再加NaCl的質(zhì)量是___________________________g( 計(jì)算結(jié)果精確至0.1)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)使人類能夠物盡其用,如圖是石油綜合利用的示意圖。
(1)將石油加熱煉制,利用石油中各成分的_______不同,將它們分離可得到不同產(chǎn)品,該過程屬于________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)城鎮(zhèn)家庭經(jīng)常用罐裝液化石油氣做燃料,烹調(diào)食物時(shí)觀察到燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,需要將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大,目的是_________。烹調(diào)結(jié)束,關(guān)閉燃?xì)庠铋y門利用的滅火原理是___________。
(3)在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可適當(dāng)節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。寫出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的鹽酸,小麗為了測(cè)定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在燒杯中配制了8克10%的氫氧化鈉溶液,然后往燒杯中滴加該鹽酸,反應(yīng)過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制8克10%的氫氧化鈉溶液,需要水的質(zhì)量為 g;
(2)計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(寫出計(jì)算過程)
(3)當(dāng)?shù)稳?/span>4克鹽酸時(shí),燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質(zhì)量為 g。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了節(jié)約林木資源,近幾年興起了石頭紙.石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得,為了測(cè)定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取貝殼25g,加入200g的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),稱得反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為216.2g(假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水).請(qǐng)你計(jì)算:
(1)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com