1．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖．若〇表示氧原子，●表示氫原子，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)都是氧化物
B．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
C．該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒(méi)有改變
D．該反應(yīng)化學(xué)方程式為2H202=2H20+02

分析 根據(jù)○表示氧原子，●表示氫原子結(jié)合分子的結(jié)構(gòu)圖示書寫相關(guān)化學(xué)方程式，然后對(duì)選項(xiàng)問(wèn)題進(jìn)行分析可大大簡(jiǎn)化做題的難度，分析知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑，據(jù)此判斷即可．

解答 解：A、氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，所以甲、乙是氧化物，丙不是氧化物；
B、由圖示中反應(yīng)物與生成物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及對(duì)三種物質(zhì)的了解可知在反應(yīng)中H2O2、H2O、O2均由分子構(gòu)成；
C、反應(yīng)的情況可知反應(yīng)前后分子的種類放生了變化，而原子的種類未變；
D、由分析知該反應(yīng)的方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
故選項(xiàng)為：B．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖的考查，依據(jù)信息書寫相關(guān)的方程式可簡(jiǎn)化做題的程序，然后根據(jù)相關(guān)的問(wèn)題具體分析即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．硫酸鋅可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料．工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅，菱鋅礦的主要成分是ZnCO3，并含少量的Fe2O3、FeCO3、MgO等，工藝流程圖如下：

【查閱資料】①一般情況下，難溶性堿受熱易分解，生成對(duì)應(yīng)的金屬氧化物和水；
②Mg（OH）2和Zn（OH）2開始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH如下表所示：
Mg（OH）2Zn（OH）2
開始沉淀的pH10.46.4
沉淀完全的pH12.48.0
開始溶解的pH--10.5
根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題：
（1）將菱鋅礦研磨成粉的目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積，加快反應(yīng)速率或使反應(yīng)更充分；
（2）針鐵礦的組成元素是Fe、O和H，相對(duì)分子質(zhì)量是89，針鐵礦中鐵原子數(shù)：氧原子數(shù)：氫原子數(shù)=1：2：1；（提示：氫原子數(shù)目小于氧原子數(shù)目）
（3）“濾液4”之前加入鋅粉的目的是除去過(guò)量的稀硫酸；
（4）工業(yè)上從“濾液3”制取MgO過(guò)程中，合適的反應(yīng)物是bd（選填序號(hào)）；
a．大理石粉       b．石灰乳       c．純堿溶液        d．燒堿溶液
（5）完成這個(gè)流程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：
4Fe（OH）2+Ca（ClO）2+2H2O=4Fe（OH）3+CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列圖象變化與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作相一致的是（　　）
A．
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B．
向一定量的鐵粉中加入硫酸銅溶液
C．
加熱一定量的碳酸氫銨固體
D．
向某溫度的硝酸鉀飽和溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．通常情況下，燃燒需要三個(gè)條件，如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是（　�。�
A．③④B．②③C．①②D．②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）用A圖所示裝置凈化黃泥水時(shí)，玻璃棒的作用是引流．
（2）通過(guò)B圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，可認(rèn)識(shí)到：雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但由于不同的酸溶于水時(shí)電離出的酸根離子不同，其性質(zhì)也存在差異．其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl．
（3）進(jìn)行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物．請(qǐng)選擇一種產(chǎn)物簡(jiǎn)要寫出其驗(yàn)證方法氣瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)水霧，證明有水生成．
（4）在D圖所示的裝置中，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為1：2．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（5）某同學(xué)進(jìn)行了E圖所示實(shí)驗(yàn)，推測(cè)該實(shí)驗(yàn)中能夠觀察到的現(xiàn)象燃著的蠟燭燃燒更旺．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是（　�。�
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（　　）
A．
   檢查裝置氣密性		B．
 點(diǎn)燃酒精燈		C．
      稱量固體		D．
    傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．物質(zhì)的用途主要是由其性質(zhì)決定的．
（1）石墨具有良好的導(dǎo)電性，常用于電極．
（2）石灰石可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，是因?yàn)樗麮aCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．（答方程式）．
（3）工業(yè)煉鐵的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2中．發(fā)生了還原反應(yīng)的物質(zhì)是Fe2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．“對(duì)比”是科學(xué)的認(rèn)知方法．

（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的條件之一是可燃物達(dá)到著火點(diǎn)才燃燒；實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用銅的導(dǎo)熱性．
（2）圖2燒杯①中液體為濃鹽酸，燒杯②、③中液體均為滴有酚酞的NaOH溶液，則燒杯②中溶質(zhì)顏色的變化是紅色逐漸褪去變?yōu)闊o(wú)色，此現(xiàn)象的微觀解釋H++OH-═H2O；燒杯③中的溶液作用是作對(duì)比．
（3）圖3、圖4分別是氯化鈉和硝酸鉀在水中的溶解度曲線．選取圖4數(shù)據(jù)，計(jì)算；40℃硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)38.9%（保留一位小數(shù)）；要從兩者混合的40℃飽和水溶液中獲得硝酸鉀晶體，宜采用的方法是降溫（填“蒸發(fā)溶劑”或“降溫”）

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