分析 (1)加入熟石灰同時(shí)研磨,無(wú)現(xiàn)象得為氯化鉀,加入稀鹽酸,有氣體生成為碳酸氫銨;
(2)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě).
解答 解:(1)加入熟石灰同時(shí)研磨,無(wú)現(xiàn)象的為氯化鉀,故A為氯化鉀;有氨味的為氯化銨、碳酸氫銨,加入稀鹽酸,B有氣體生成為碳酸氫銨;無(wú)現(xiàn)象的C為氯化銨.
故答案為:氯化鉀;碳酸氫銨;氯化銨;
(2)氯化銨與熟石灰發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑;
故答案是:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑.
點(diǎn)評(píng) 本題主要是考查了銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,應(yīng)熟悉物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)的現(xiàn)象,能利用現(xiàn)象來(lái)確定物質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AgNO3溶液 | B. | 酚酞試液 | C. | K2CO3溶液 | D. | Ba(NO3)2溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聚乙烯是一種天然有機(jī)高分子材料 | |
B. | 石頭紙的應(yīng)用不能減少對(duì)樹(shù)木的砍伐 | |
C. | 石頭紙極易溶于水可以回收利用 | |
D. | 利用稀鹽酸可以區(qū)別石頭紙與木漿紙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子可以直接構(gòu)成物質(zhì),也可以先構(gòu)成分子,再由分子構(gòu)成物質(zhì) | |
B. | 湯姆森的原子模型反映了原子的真實(shí)結(jié)構(gòu) | |
C. | 盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可證明原子核體積“很小”,質(zhì)量“很大” | |
D. | 不同類(lèi)原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N2 | B. | NO | C. | NO2 | D. | HNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一 | |
B. | 蛋白質(zhì)是由氨基酸構(gòu)成的復(fù)雜化合物 | |
C. | 甲醛能與蛋白質(zhì)反應(yīng)使其變質(zhì) | |
D. | 只有動(dòng)物才含有蛋白質(zhì) |
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