19．下列實驗方案不合理的是（　�。�
選項實驗?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A鑒別稀硫酸與氫氧化鈉溶液測定溶液的pH
B驗證敞口放置的氫氧化鈉溶液已變質(zhì)加鹽酸
C除去生石灰中少量的碳酸鈣向固體中加稀鹽酸
D除去氯化鈉中少量的泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)稀硫酸與氫氧化鈉溶液分別顯酸性、堿性，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)敞口放置的氫氧化鈉溶液變質(zhì)后有碳酸鈉存在，進(jìn)行分析判斷．
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、稀硫酸與氫氧化鈉溶液分別顯酸性、堿性，其pH分別小于7、大于7，用測定溶液的pH的方法可以鑒別，故選項實驗方案合理．
B、敞口放置的氫氧化鈉溶液變質(zhì)后有碳酸鈉存在，滴加稀鹽酸會由氣泡產(chǎn)生，能驗證是否變質(zhì)，故選項實驗方案合理．
C、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項實驗方案不合理．
D、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項實驗方案合理．
故選：C．

點評 本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．實驗室用蔗糖固體配制50.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液（1g以下用游碼），下列關(guān)于誤差分析的說法正確的是（　�。�
A．溶解時，事先用蒸餾水潤洗燒杯，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
B．量取水的體積時，仰視刻度，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
C．將配制好的溶液裝入細(xì)口瓶，有少量液體濺出，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
D．稱量時，發(fā)現(xiàn)砝碼與藥品的位置放反，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．如圖A、B、C都為初中化學(xué)常見的物質(zhì)．A為含三種元素的鈉鹽，B是一種常見的干燥劑，C為相對分子質(zhì)量為100的白色固體．請推斷：
（1）A為Na2CO3（填寫化學(xué)式）；
（2）D中一定含有的溶質(zhì)是NaOH（或氫氧化鈉）；
（3）寫出由C生成B的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．材料的廣泛應(yīng)用極大推動了城市發(fā)展．
（1）大橋的建造用了大量的鋼鐵．在鋼鐵表面刷漆可防止其腐蝕，原理是隔絕水和氧氣．
（2）修讓隧道通常用到氫氧化鎂作為阻燃燃材料，它見一種新興的環(huán)保型無機(jī)阻燃劑，在高溫條件下分解成水蒸氣和耐高的氧化鎂，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mg（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O，該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)．
（3）地鐵施工中挖掘巖石的刀片用鎢鋼制成，據(jù)此推測該鋼具有的物理性質(zhì)：硬度大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．贛深高速是我國骨干干線-京九客運專線的一部分，它將于2016年開工建設(shè)．下列關(guān)于高鐵建設(shè)過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．石塊粉碎B．扎實路基C．鐵軌氧焊D．燈泡發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖是探究燃燒條件的實驗裝置，有關(guān)該實驗的說法不正確的是（　　）
A．只有左側(cè)試管中的紅磷能燃燒
B．只有右側(cè)試管中的白磷能燃燒
C．磷燃燒的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
D．燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物，減輕污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．某化學(xué)小組I探究用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，并進(jìn)行性質(zhì)實驗．如圖是有關(guān)實驗的部分裝置，請根據(jù)要求回答問題：

（1）a儀器的名稱為長頸漏斗；甲同學(xué)用A和C組合制取二氧化碳，乙同學(xué)用B和C組合制取一氧化碳，你認(rèn)為那個組合更便于控制反應(yīng)乙（填寫甲或乙）．
（2）甲同學(xué)利用裝置D進(jìn)行性質(zhì)實驗時，觀察到紫色石蕊試液變紅色，將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙�，你認(rèn)為可能的原因是通入的二氧化碳?xì)怏w中含有少量氯化氫氣體；為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙�，在氣體通入裝置D之前可接入上圖裝置F（填字母序號），在該裝置中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（3）乙同學(xué)將CO2通入到氫氧化鈉溶液中，無明顯現(xiàn)象，經(jīng)過思考討論后，設(shè)計了如圖G裝置，使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象，則裝置G中的現(xiàn)象為小氣球逐漸膨脹起來或小氣球變大；發(fā)生反應(yīng)的方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．興趣小組的同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行草酸晶體分解實驗的研究，請你參與過程分析
【查閱資料】
（1）實驗室常用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳，用澄清石灰水檢驗二氧化碳．
（2）草酸晶體（H2C2O4•3H2O）在濃硫酸作用下受熱分解，化學(xué)方程式為H2C2O4•3H2O$\frac{\underline{\;H_{2}SO_{4}（濃）\;}}{△}$CO2↑+CO↑+4H2O．

【Ⅰ：問題討論】
（1）實驗前應(yīng)該先檢查裝置氣密性
（2）進(jìn)入D裝置的氣體是純凈、干燥的CO，則A，C裝置中的試劑依次是氫氧化鈉溶液、濃硫酸（填名稱）；
（3）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
（4）B裝置的作用是檢驗一氧化碳中是否含有二氧化碳；
（5）對D裝置加熱前和停止加熱，都要進(jìn)入過量的CO，其作用分別是：①加熱前排出玻璃管中的空氣，防止發(fā)生爆炸；②停止加熱后驅(qū)趕裝置中滯留的二氧化碳，使其全部被E裝置中堿石灰吸收；
（6）證明草酸晶體分解產(chǎn)物中存在CO的現(xiàn)象是D裝置中的紅色粉末慢慢變成黑色；
【Ⅱ：實驗評價】
反思：請指出上述實驗裝置的一個明顯缺陷缺少尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．中國高鐵制造處于世界先進(jìn)水平．2014年12月，烏魯木齊-蘭州高鐵正式通車．
（1）古麗同學(xué)乘高鐵外出學(xué)習(xí)，她準(zhǔn)備了在高鐵上吃的食物有：油餅、風(fēng)干肉、礦泉水．從營養(yǎng)合理搭配的角度考慮，還缺少的營養(yǎng)素有維生素，你認(rèn)為還應(yīng)補(bǔ)充蘋果（填食物名稱）．
（2）高鐵建設(shè)需要大量的材料，其中主要用到的有：A．金屬材料、B．無機(jī)非金屬材料、C．合成材料、D．復(fù)合材料．用對應(yīng)字母填空．
①釩鋼用于制造高鐵的鐵軌，它屬于A．
②高鐵座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸等，滌綸屬于C．
（3）高鐵列車裝有煙霧感應(yīng)器，高速運行時是全封閉的．列車運行過程中在車廂內(nèi)吸煙的危害是損害他人健康，而且車上的煙霧報警器就會發(fā)出警報，導(dǎo)致列車減速甚至自動停車．

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同步練習(xí)冊答案