A. | 溶解時,事先用蒸餾水潤洗燒杯,導致溶質質量分數(shù)偏大 | |
B. | 量取水的體積時,仰視刻度,導致溶質質量分數(shù)偏小 | |
C. | 將配制好的溶液裝入細口瓶,有少量液體濺出,導致溶質質量分數(shù)偏小 | |
D. | 稱量時,發(fā)現(xiàn)砝碼與藥品的位置放反,導致溶質質量分數(shù)偏大 |
分析 配制一定質量分數(shù)的溶液要經過:計算、稱量、溶解幾個步驟;其中所配制的溶液溶質質量分數(shù)偏低,一定是食鹽量偏小或水的量偏大的結果,如取水讀數(shù)時仰視.因仰視時讀數(shù)比實際值偏小,這樣一來就會使水(溶劑)比計算的要多或者是所用的燒杯用水洗過或者是食鹽撒落等.
解答 解:
A、配制溶液的燒杯用蒸餾水潤洗,造成溶劑的質量偏大,溶質不變,故溶質的質量分數(shù)偏低;故錯誤;
B、量筒量取水時,仰視讀數(shù),實際稱量的溶劑水要多了,導致溶質的質量分數(shù)偏。还收_;
C、配好的溶液裝到細口瓶中時,有一些溶液濺出,只是溶液的量變少,但是溶質的質量分數(shù)不變;故錯誤;
D、托盤天平稱取時,將蔗糖放在右盤,且稱量使用了游碼,會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數(shù)偏小,故錯誤.
故選B.
點評 考查了配制一定溶質質量分數(shù)溶液是某些不正確的操作導致所配溶液偏小的問題,“一定是食鹽量偏小或水的量偏大的結果”只要圍繞這兩個原因,分析可能出現(xiàn)的操作錯誤.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和滌綸 | |
B. | 用稀鹽酸除去銅粉中混有少量鐵粉 | |
C. | 用加熟石灰研磨的方法鑒別氯化銨固體與尿素 | |
D. | 用點燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | A | B | C | D |
反應前質量/g | 19.7 | 8.7 | 21.6 | 0.4 |
反應后質量/g | 待測 | 17.4 | 0 | 3.6 |
A. | 物質C一定是化合物,D可能是單質 | |
B. | 反應后密閉容器中A的質量為19.7g | |
C. | 物質C中元素的種類等于A、B兩種物質中元素的種類之和 | |
D. | 若物質A與物質C的相對分子質量之比為194:216,則反應中A和C的化學計量數(shù)之比為2:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
取少量廢液,加入一定量的紫色石蕊振蕩 | 紫色石蕊變?yōu)榧t色 | 有HCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素是一種有機化合物 | B. | B青蒿素由碳、氫、氧三種原子構成 | ||
C. | 青蒿素的相對分子質量為282g | D. | 青蒿素中氧元素的質量分數(shù)最大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別稀硫酸與氫氧化鈉溶液 | 測定溶液的pH |
B | 驗證敞口放置的氫氧化鈉溶液已變質 | 加鹽酸 |
C | 除去生石灰中少量的碳酸鈣 | 向固體中加稀鹽酸 |
D | 除去氯化鈉中少量的泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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