12.學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表:
實(shí) 驗(yàn)
加入樣品的質(zhì)量/g5101520
生成CO2的質(zhì)量/g1.322.643.3m
(1)上表中m的數(shù)值是3.3;
(2)反應(yīng)中礦石有剩余是第三、四次實(shí)驗(yàn);
(3)這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

分析 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷反應(yīng)進(jìn)行的情況;
根據(jù)反應(yīng)后相關(guān)方面的數(shù)據(jù)可以計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量、鹽酸中氯化氫的質(zhì)量、反應(yīng)生成的氯化鈣的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)由表中數(shù)據(jù)可知,一、二組中礦石完全反應(yīng),三、四組中礦石有剩余,因此m的數(shù)值是3.3;
(2)反應(yīng)中礦石有剩余是第三、四次實(shí)驗(yàn);
(3)以第二組數(shù)據(jù)計(jì)算:
設(shè)10g礦石中碳酸鈣的質(zhì)量為x,
  CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
   100                                   44
    x                                     3.52g
     $\frac{100}{x}$=$\frac{44}{2.64g}$
    x=6g
這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{6g}{10g}$×100%=60%;
(4)以第三組數(shù)據(jù)計(jì)算:
設(shè)50g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為y,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
               73                       44
                y                       3.3g
      $\frac{73}{y}$=$\frac{44}{3.3g}$
        y=5.475g
稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{5.475g}{50g}$×100%=10.95%.
故答案為:(1)3.3;
(2)三、四;
(3)60%;
(4)10.95%.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的是( 。?table class="qanwser">A.面粉B.泥土C.植物油D.高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.某有機(jī)物R與氧氣置于完全密閉的容器中引燃,充分反應(yīng)后,生成二氧化碳和水.實(shí)驗(yàn)測得的反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量如表所示:
RO2CO2H2O
反應(yīng)前質(zhì)量(/g)519600
反應(yīng)后質(zhì)量(/g)x08854
下列說法中不正確的是( 。
A.x值為5
B.R物質(zhì)含有碳、氫、氧元素
C.R物質(zhì)中碳、氫質(zhì)量比為4:1
D.反應(yīng)生成二氧化碳和水的分子個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明同學(xué)家中的水龍頭銹蝕爛了,新買來的水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.他想探究鉻與鋁、銅在金屬活動順序中的對應(yīng)位置關(guān)系,做了如下探究活動.
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液;鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無色的硫酸鋁溶液.
【猜想】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系:
①Cr、Al、Cu;②Al、Cr、Cu;③Al、Cu、Cr.
【實(shí)驗(yàn)過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色.無明顯現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快.
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢.銅不與稀硫酸反應(yīng)鋁能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是Al>Cr>Cu
(1)用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬片表面的氧化物或污物.
(2)實(shí)驗(yàn)三所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑.
(3)小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,這三種藥品可以是Al、CrSO4溶液、Cu等(合理即可).
【反思?xì)w納】比較金屬活動性強(qiáng)弱的方法有:①利用金屬和酸的反應(yīng)判斷金屬活動性;②利用金屬和鹽溶液的反應(yīng)判斷金屬活動性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知A、F是單質(zhì),其中A能供給呼吸,B是一種常溫下的液態(tài)氧化物,D是一種化合物.(“→”表示反應(yīng)物指向生成物,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)A的化學(xué)式為O2;
(2)C的一條用途是滅火;
(3)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
A→B2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
D→C的分解反應(yīng)H2CO3=H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”.下列有關(guān)水的說法中不正確的是( 。
A.工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)污水處理廠集中處理后再排放
B.水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都含有氫氣分子
C.為防止水污染應(yīng)禁止使用含磷洗衣粉
D.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體;B元素的原子核外有兩個電子層,第二層上有6個電子;C元素是地殼中含量最多的金屬元素; D元素是地殼中含量排第四的元素.
(1)B與C元素形成的物質(zhì)的化學(xué)式為Al2O3
(2)A元素的單質(zhì)與B元素的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象淡藍(lán)色火焰,有水霧產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)B元素的單質(zhì)與D元素的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列物質(zhì)的用途與物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( 。
A.用銅絲做導(dǎo)線B.二氧化碳用于滅火
C.稀有氣體做金屬焊接保護(hù)氣D.用生石灰做食品干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實(shí)驗(yàn)過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷(紅磷燃燒后產(chǎn)物為固體),伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$ 
請完成下列問題:
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)猓?br />(3)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷的量不足 、裝置漏氣.

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