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科目： 來(lái)源： 題型：

將七位數(shù)“2468135”重復(fù)寫(xiě)287次組成一個(gè)2009位數(shù)“24681352468135…”．刪去這個(gè)數(shù)中所有位于奇數(shù)位（從左往右數(shù)）上的數(shù)字后組成一個(gè)新數(shù)；再刪去新數(shù)中所有位于奇數(shù)位上的數(shù)字；按上述方法一直刪除下去直到剩下一個(gè)數(shù)字為止，則最后剩下的數(shù)字是
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．

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科目： 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（105×95+103×97）-（107×93+101×99）=
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．

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科目： 來(lái)源： 題型：

把如圖a中的圓圈任意涂上紅色或藍(lán)色．問(wèn)：有無(wú)可能使得在同一條直線上的紅圈數(shù)都是奇數(shù)？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E、F六個(gè)選手進(jìn)行乒乓球單打的單循環(huán)比賽（每人都與其他選手賽一場(chǎng)），每天同時(shí)在三張球臺(tái)各進(jìn)行一場(chǎng)比賽，已知第一天B對(duì)D，第二天C對(duì)E，第三天D對(duì) F，第四天B對(duì)C，問(wèn)：第五天A與誰(shuí)對(duì)陣？另外兩張球臺(tái)上是誰(shuí)與誰(shuí)對(duì)陣？

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科目： 來(lái)源： 題型：

11+22+33+44+55+66+77+88+99除以3的余數(shù)是幾？為什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：

在如圖中所示的小圓圈內(nèi)，試分別填入1、2、3、4、5、6、7、8這八個(gè)數(shù)字，使得圖中用線段連接的兩個(gè)小圓圈內(nèi)所填的數(shù)字之差（大數(shù)字減小數(shù)字）恰好是1、2、3、4、5、6、7這七個(gè)數(shù)字．

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科目： 來(lái)源： 題型：

將自然數(shù)按如下順次排列：
1 2 6 7 15 16 …
3 5 8 14 17 …
4 9 13 …
10 12 …
11 …
在這樣的排列下，數(shù)字3排在第二行第一列，13排在第三行第三列，問(wèn)：1993排在第幾行第幾列？

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科目： 來(lái)源： 題型：

“華羅庚”金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽，第一屆在1986年舉行，第二屆在1988年舉行，第三屆是在1991年舉行，以后每2年舉行一屆．第一屆“華杯賽”所在年份的各位數(shù)字和是：A1=1+9+8+6=24．前二屆所在年份的各位數(shù)字和是：A2=1+9+8+6+1+9+8+8=50．問(wèn)：前50屆“華杯賽”所在年份的各位數(shù)字和A50=？

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科目： 來(lái)源： 題型：

有一筐蘋(píng)果，把它們?nèi)确趾筮�剩2個(gè)蘋(píng)果，取出其中兩份，將它們?nèi)确趾筮�剩2個(gè)；然后再取出其中兩份，又將這兩份三等分后還剩2個(gè)，問(wèn)：這筐蘋(píng)果至少有幾個(gè)？

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?長(zhǎng)清區(qū)模擬）一個(gè)正方形的紙盒中，恰好能放入一個(gè)體積為628立方厘米的圓柱體，紙盒的容積有多大？（圓周率=3.14）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案