小蕓的爸爸帶了50斤花椒到縣城去賣，準(zhǔn)備為小蕓做學(xué)費(fèi)．一個(gè)買主看了他的花椒后，說出了兩種方案：方案一是不除花椒籽，每斤19元；方案二是每斤花椒要除去花椒籽0.15斤，然后剩下的按每斤21元收購．小蕓的爸爸不會計(jì)算，認(rèn)為方案二要劃算一些，就決定按方案二把花椒賣掉了．回家后爸爸把經(jīng)過說給小蕓聽了后，還暗自高興多賣了錢，小蕓算了算，說：“爸爸，你上當(dāng)了，方案二比方案一少賣了錢！”爸爸聽了小蕓的話怎么也想不通，總覺得沒有少賣錢．請你給小蕓的爸爸算一算，到底哪種方案更劃算？

六（1）班有三好生24人，六（2）班三好生比六（1）班多

1

8

，比六（3）班少10%，三個(gè)班的三好生人數(shù)占全年級人數(shù)的30%，全年級人數(shù)有多少人？

先用刻度尺度量出如圖圖形的相關(guān)線段的長度，再計(jì)算面積．

解方程：
（1）3x-1.2=0.6
（2）x：

2

3

=0.9：5．

脫式計(jì)算，能簡算的要簡算．
（1）25×3.2×125
（2）

1

25

×99+

1

25

（3）

5

13

×

1

7

+

6

7

÷

13

5

（4）

4

7

×20+8÷

7

4

（5）5×（

1

3

-

1

5

）÷

5

12

（6）42÷（

1

2

+

2

3

）

猜一個(gè)數(shù)．甲說：是質(zhì)數(shù)；乙說：是9；丙說：是偶數(shù)；丁說：是15；老師說：甲、乙中有一人說對，丙、丁中也有一個(gè)說對．你認(rèn)為這個(gè)數(shù)是（　�。�

下列說法正確的是（　�。�

11

13

的值是一個(gè)（　�。�

一種商品，先提價(jià)10%，后降價(jià)10%，這時(shí)的價(jià)格和原來相比（　�。�

已知2：x=

1

2

：

1

4

，則x=（　�。�