六(1)班有三好生24人,六(2)班三好生比六(1)班多
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,比六(3)班少10%,三個(gè)班的三好生人數(shù)占全年級(jí)人數(shù)的30%,全年級(jí)人數(shù)有多少人?
分析:本題要先根據(jù)六(1)班的三好生數(shù)求出六(2)班與六(3)班三好生各有多少人:六(2)班三好生比六(1)班多
1
8
,將六(1)班的三好生當(dāng)做單位“1”,則六(2)有三好生:24+24×
1
8
=27
人;因?yàn)榱?)班比六(3)班少 10%,將六(3)班三好生當(dāng)做單位“1”,則六(3)有三好生:27÷(1-10%)=30人.由此將三個(gè)班的三好生的人數(shù)相加后再根據(jù)三個(gè)班的三好生人數(shù)占全年級(jí)人數(shù)的30%即能求出全年級(jí)的三好生有多少人.
解答:解:六(2)班三好生:
24+24×
1
8
,
=24+3,
=27(人);
六(3)班三好生:
27÷(1-10%),
=27÷0.9,
=30(人);
全年級(jí)總?cè)藬?shù):
(24+27+30)÷30%,
=81÷30%,
=270(人).
答:全年級(jí)人數(shù)有270人.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)六(1)班的三好生人數(shù)求出六(2)班與六(3)班各有多少人是完成本題的關(guān)鍵.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

六(1)班有三好生24人,六(2)班三好生比六(1)班多數(shù)學(xué)公式,比六(3)班少10%,三個(gè)班的三好生人數(shù)占全年級(jí)人數(shù)的30%,全年級(jí)人數(shù)有多少人?

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