在根據(jù)統(tǒng)計圖進行比較、判斷時，要注意統(tǒng)一
 
長度所表示的數(shù)量．
考點：從統(tǒng)計圖表中獲取信息
專題：統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應用
分析：在根據(jù)統(tǒng)計圖進行比較、判斷時，要注意統(tǒng)一標準，相同的數(shù)據(jù)，不同的單位長度表示的數(shù)量不同，描述出的統(tǒng)計圖直觀感覺就不同．
解答： 解：在根據(jù)統(tǒng)計圖進行比較、判斷時，要注意統(tǒng)一標準長度所表示的數(shù)量．
故答案為：標準
點評：在根據(jù)統(tǒng)計圖進行比較、判斷時，要注意統(tǒng)一標準．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個正方體的6個面上的數(shù)字分別是：1個2，2個3，3個1．如果任意擲一次正方體，1朝上的可能性是
 
，2朝上的可能性是
 
，3朝上的可能性是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

六年級有男生a人，比女生的2倍少6人，女生有
 
人．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

從六（1）班同學中任選出13個同學，其中至少有2位同學是在同一月出生的．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果x=
8
y
，那么x和y成
 
比例；如果
y
x
=8，那么x和y成
 
比例．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

請將1～9這九個數(shù)字各一個填入如圖的圓圈中，使得圖中每個小正方形頂點的4個數(shù)字之和都等于S，且大正方形頂點所填的4個數(shù)是連續(xù)的自然數(shù)（其中兩個為5和6已填出），則S是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一天，奇奇到動物園，他看到猴子，熊貓和獅子三種動物，這三種動物總數(shù)量在26-32之間，猴子和獅子的總數(shù)量比熊貓的數(shù)量多．熊貓和獅子的總數(shù)量比猴子數(shù)量的2倍多，猴子和熊貓的總數(shù)量比獅子的3倍還要多．熊貓的數(shù)量比獅子的數(shù)量的1倍少．熊貓有
 
只．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

判斷下面兩種量成不成比例，如果成比例，成什么比例？
（1）從甲地到乙地，所需時間和速度成
 
比例．
（2）圓的直徑與面積
 
比例；圓的周長和半徑成
 
比例．
（3）平行四邊形面積一定，底和高成
 
比例．
（4）同一時間，物體的高度和影長成
 
比例．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，一個長方形，以它的長為軸旋轉(zhuǎn)一周得到的圖形是
 
，它的體積是
 
cm3．

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