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科目: 來源:czyw 題型:

形近字組詞不對的一項是

A、幼想 幻小
B、柿子 肺臟
C、枯萎 倭寇
D、頭孢 苞米

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科目: 來源:czyw 題型:

荷花之謎
  荷花何以出淤泥而不染?是因為它的表面十分光滑,污垢難以停留?不是?茖W家用掃描電子顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙,凈是20微米大小的“疙瘩”。這一被稱為“荷花效應”的發(fā)現(xiàn)給人意外的啟示。它啟發(fā)人們去研制涂料和油漆,使墻面像荷花一樣不受污染,永葆鮮艷色彩。荷花能自身加熱,即使外界溫度降到10 ℃,它也能保持花朵內35 ℃的溫度,一株盛開的荷花可提供1瓦的功率。這一能量來自荷花細胞內能發(fā)熱的線粒體——細胞的“動力機構”。荷花的自身加熱有利于花粉傳播。荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力?茖W家用一顆1288年以前的古老蓮子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的蓮子竟然在4天后長出嫩綠的新芽?茖W家從千年古蓮中離析出一種酶,發(fā)現(xiàn)是這種酶在修理細胞本身的蛋白質損壞造成的缺陷。倘若能從蓮子中分離出負責修理“衰老損壞”的基因,不也可以把這種基因移植到其他植物乃至人身上,讓人類的不老夢想成真嗎?

(多選)下列對文章內容的理解,錯誤的兩項是?

A、荷花之所以能出淤泥而不染,是因為它花瓣表面十分光滑,污垢難以停留。?
B、因為荷花細胞內有能發(fā)熱的線粒體,所以一株盛開的荷花可提供l瓦的功率。?
C、文章用“古蓮發(fā)芽”這一例子,說明荷花具有旺盛的生命力。
D、負責修理“衰老損壞”的基因,就是指能修理細胞本身蛋白質損壞造成的缺陷的
     “酶”。 ??

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科目: 來源:czyw 題型:

形近字組詞不對的一項是

A、鰭好   嗜魚
B、遷徙   徒弟
C、魁梧   槐樹
D、敝帚自珍 一言以蔽之
?

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科目: 來源:xxyw 題型:

對號入座(給下列加粗字選擇正確解釋)。    
他把單位的一個書柜據(jù)為己有。(      )

A、占據(jù)
B、憑借,依靠
C、按照,依據(jù)
D、可以用作證明的事物

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科目: 來源:xxyw 題型:

選出詞語搭配不恰當的一項 

A、俊俏的容貌      
B、婀娜的舞姿    
C、固定的唱腔    

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科目: 來源:czyw 題型:

下列形近字組詞不對的是??

A、無垠 無限 
B、欽差 軟硬 
C、赤棵 一裸

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科目: 來源:xxyw 題型:

給下列加粗字選擇正確解釋。    
爺爺是個老知。(      )

A、藍色或綠色
B、黑色
C、青草或沒有成熟的莊稼
D、青年

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