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下列句中標點符號使用恰當?shù)囊豁検?nbsp; |
A.每天,我望著掩蓋著我的種子的那片土地,想象著它將發(fā)芽生長開花結果。 B.人們無聊的時候,不妨讀來解悶;懷恨我的人,也可以幸災樂禍地罵聲“活該!” C.我懷著希望播種:——那希望絕不比任何一個智者的希望更為謙卑。 D.古語云:“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔。”幾處滲漏,可使巨輪傾覆;一處管涌,能讓長堤崩潰。 |
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下列句中標點符號使用不正確的一項是 |
A.我問那個賣牡蠣的人:“應該付您多少錢,先生?” B.生活教我認識了橋——與水形影不離的過河的建筑。 C.無名戰(zhàn)士小心翼翼地一根根撥弄著火柴,口里小聲數(shù)著:“一,二,三,四……” D.諸葛亮在“誡子書”中說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德! |
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破折號用法與其他三項不同的是 |
A.邁進金黃的大銅門,穿過寬闊的風門廳和衣帽廳,就到了大會堂建筑的樞紐部分——中央大廳。 B.我費力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀元,放到他的手里——他的手多瘦啊! C.她笑著說:“紅薯稀飯——我們的年夜飯! D.這個案子的“罪犯”呢?坐在人群中央的地上,前腿劈開,渾身發(fā)抖——原來是一條白色的小獵狗。 |
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下面語言不得體的一項是 |
A.“人人講究衛(wèi)生,爭當文明市民”(街道旁標 語) B.“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”(學校 標語) C.“歡迎各界人士光臨本院”(醫(yī)院門口標語) D.“為了您和家人的幸福,請注意交通安全” (道路旁標語) |
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下列句中標點符號使用正確的一項是 |
A.蔡老師還寫了一封信勸慰我,說我是:“心靜如水的學生”。 B.祖祖輩輩都在這牛屎、豬糞、爛泥上走來走去,他們卻說這不是路。 C.他們知道了怎樣賺錢?也知道了怎樣花錢?還知道了怎樣隨行就市? D.第二年四月的一天,市委派人到陳然家里通知他。黨內出了叛徒,《挺進報》應該盡快轉移。 |
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下列句中標點符號使用正確的一項是 |
A.哪一架班機幾點起飛?它停在哪條跑道上?他都記得一清二楚。 B.我哪兒都不去,你能把我怎么樣? C.我不知道他今天為什么不去圖書館? D.我不管你們是怎么想的?我的態(tài)度是不會改變了。 |
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下列冒號用法不同于其他的一項是 |
A.戰(zhàn)國時代的孟子,有幾句很好的話:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫! B.他說:“我做得很好!” C.剛才來過兩個人:王平和劉豐。 D.爸爸愛下棋,媽媽愛看電視,我愛書法:我們一家人各有所好。 |
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下列括號使用有誤的一項是 |
A.今年要考查正確理解并運用常用詞語(含成語)。 B.光緒(三十四年)朱德從成都回來,在儀隴縣辦高等小學。 C.目前最好的本子是人民文學出版社編輯的100回《水滸傳》(1997年第二版)。 D.風再大,他每天四次(包括深夜12點)到后山觀察所取數(shù)據(jù)夠辛苦的。 |
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不定項選擇。給下面一段話加上標點,正確的是 他 欺 騙 老 王 和 老 張 偷 偷 地 把 這 本 書 藏 了 起 來 A、他欺騙老王,和老張偷偷地把這本書藏了起來。 B、他欺騙老王和老張,偷偷地把這本書藏了起來。 |
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