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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

關(guān)于能量的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.人在搓手取暖的過(guò)程中,主要是吸收了外界的熱量
B.石油屬可再生能源
C.汽油機(jī)在做功沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.風(fēng)能屬可再生能源

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列四個(gè)現(xiàn)象中,能用光的折射解釋的是( 。
A.
魔方格

晚上能看到自行車的尾燈
B.
魔方格

有經(jīng)驗(yàn)的漁民用叉捕魚(yú)
C.
魔方格

利用激光修筆直的隧道
D.
魔方格

利用平面鏡檢查視力

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列措施中,能加快蒸發(fā)的實(shí)例是( 。
A.把濕衣服放在通風(fēng)的地方
B.酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽
C.給盛有水的杯子加蓋
D.把蔬菜用保鮮膜包好后放人冰箱

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

關(guān)于原子,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.原子核是由質(zhì)子和電子組成的
B.原子核是由中子和電子組成的
C.原子、原子核、質(zhì)子、夸克是按物體尺度由大到小的順序排列
D.人類在探索微小粒子的歷程中,首先發(fā)現(xiàn)了夸克,然后發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)不少瓶蓋的側(cè)面都做有密集的豎條紋,如圖所示,其目的是為了( 。
A.減小摩擦,便于旋開(kāi)和旋緊
B.增大摩擦,便于旋開(kāi)和旋緊
C.增大壓強(qiáng),便于旋開(kāi)和旋緊
D.減小壓強(qiáng),便于旋開(kāi)和旋緊
魔方格

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列現(xiàn)象中,不能用慣性知識(shí)解釋的是( 。
A.人的助跑速度越大,跳遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶?/td>
B.子彈離開(kāi)槍口后仍高速向前飛行
C.用力拋出的物體,最終要落到地面上
D.絆馬索能將敵方飛奔的戰(zhàn)馬絆倒

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列判斷正確的是( 。
A.實(shí)心物體浸在液體中時(shí),如果滿足F=G,則物體一定是漂浮的
B.空氣開(kāi)關(guān)能在電路中發(fā)生過(guò)載、電流過(guò)大,或欠壓時(shí),自動(dòng)跳閘切斷電路
C.滑輪組承擔(dān)重物的繩子段數(shù)越多越省力,但機(jī)械效率不一定高
D.速度大的物體一定比速度小的物體動(dòng)能大

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

甲、乙兩只鍋,鍋里都放有雪,甲鍋放在火上加熱,乙鍋放在地上讓雪自然熔化,兩鍋里的雪都沒(méi)有完全熔化,那么鍋里的雪水溫度( 。
A.甲比乙高
B.乙比甲高
C.一樣高
D.不用溫度計(jì)測(cè)量不能判斷

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

關(guān)于慣性,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.公共汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)車上的人站不穩(wěn),這是由于人的慣性的原因
B.牛頓第一定律描述了物體不受力時(shí)具有慣性,受力后慣性便減小了或消失了
C.把鐵錘的錘柄在地上碰幾下,錘頭便套緊了,這是因?yàn)殄N頭的質(zhì)量很大
D.一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)總是靜止的

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

如圖所示的電路中,甲、乙、丙為電流表或電壓表.閉合開(kāi)關(guān)S后,要使小燈泡L1、L2均能發(fā)光并且組成串聯(lián)電路.則( 。
A.甲為電流表,乙、丙為電壓表
B.乙為電流表,甲、丙為電壓表
C.甲為電壓表,乙、丙為電流表
D.乙為電壓表,甲、丙為電流表
魔方格

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同步練習(xí)冊(cè)答案