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科目: 來源:czsw 題型:

11、傳染病的傳染源是:(    )   

  A、細菌、病毒、寄生蟲            B、散播病原體的人或動物

    C、病原體到達健康人所經(jīng)過的途徑  D、容易感染上傳染病的人

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科目: 來源:czsw 題型:

10、下列實例中,屬于條件反射的是(    )

    A、流到體外的血液凝固成血塊        B、膝跳反射

    C、一朝被蛇咬,十年怕井繩          D、吃芒果分泌唾液

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科目: 來源:czsw 題型:

9、如果農(nóng)田某種野草在地球上永遠消失,對人類有何影響(    )

    A、沒有任何影響                  B、生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定

    C、減少農(nóng)作物產(chǎn)量                D、喪失一個基因庫,其潛在價值消失

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科目: 來源:czsw 題型:

8、生物技術(shù)是人們利用微生物、動植物提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù)。下列不屬于生物技術(shù)的一項是(    )

    A、轉(zhuǎn)基因、克隆    B、扦插、嫁接    C、微生物發(fā)酵   D、電腦軟件殺毒

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科目: 來源:czsw 題型:

7、在做觀察蚯蚓的實驗時,經(jīng)常用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,保持濕潤,其原因是(  )

    A、使蚯蚓的運動更靈活             B、蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境

    C、蚯蚓的呼吸要靠濕潤的體壁來完成 D、便于測量運動痕跡

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科目: 來源:czsw 題型:

6、下列關(guān)于鳥類的敘述中不正確的是(    )

    A、產(chǎn)有堅韌卵殼的卵                B、雌雄異體,體內(nèi)受精

    C、受精卵在母體內(nèi)已開始胚胎發(fā)育    D、自然條件下受精卵能繼續(xù)發(fā)育

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科目: 來源:czsw 題型:

5、某人看到“前方危險”的告示后停下了,而一只狗卻仍然前行,這種差異的本質(zhì)是人類擁有(    )

    A、視覺中樞   B、語言中樞       C、復(fù)雜反射    D、軀體運動中樞

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科目: 來源:czsw 題型:

4、下列哪一項人體的生命活動不屬于排泄(    )

    A、汗液的排出    B、尿液的排出  C、糞便的排出    D、二氧化碳的排出

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科目: 來源:czsw 題型:

3、在我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略中,實施“退耕還林還草”的首要原因是:(    )

A、保護生態(tài)環(huán)境  B、發(fā)展畜牧業(yè)  C、開發(fā)木材資源  D、開發(fā)生態(tài)旅游資源

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科目: 來源:czsw 題型:

2、下列關(guān)于基因的描述,不正確的是:(    )

A、一對基因中,一個來自父方,一個來自母方

B、一對基因中,可能都是隱性的,也可能都是顯性的,或者一顯性一隱性

C、基因是染色體上具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D、基因都是成對存在的

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