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科目： 來源：czwl 題型：

關(guān)于誤差以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．誤差是測量值和真實(shí)值之間的差異
B．無論用什么精密的測量儀器，都不可能沒有誤差
C．選用精密的儀器，改進(jìn)測量方法，可減少誤差
D．誤差是難免的，所以減少誤差是不能的

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科目： 來源：czwl 題型：

一個(gè)通電螺線管兩端磁極的極性決定于（　�。�
A．螺線管的匝數(shù)B．通電螺線箭的電流方向
C．螺線管內(nèi)有無鐵芯D．通過螺線管電流的大小

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科目： 來源：czwl 題型：

下面是某班同學(xué)在集體勞動(dòng)時(shí)所聯(lián)想到的一些物理知識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．小強(qiáng)選用了一把鋒利的鐵鍬去挖地，感覺很輕松，因?yàn)闇p小受力面積可以增大壓強(qiáng)
B．小剛用力推垃圾桶，將它挪到另一個(gè)位置，是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．小紅向地面上潑水時(shí)，盆雖然留在手中，但是水卻由于慣性而“飛”了出去
D．小麗盡全力搬一塊大石頭，雖然沒有搬動(dòng)，但是她也對石頭做了功

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科目： 來源：czwl 題型：

我國沉船打撈人員在南海打撈宋朝的商船．潛水員在水面下作業(yè)，當(dāng)他繼續(xù)下潛的過程中，以下說法正確的是（　�。�
A．所受浮力變大，壓強(qiáng)變大
B．所受浮力變大，壓強(qiáng)變小
C．所受浮力不變，壓強(qiáng)變大
D．所受浮力不變，壓強(qiáng)不變

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科目： 來源：czwl 題型：

在如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，R1=2R3，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電壓表V1、V2的示數(shù)之比為5：3，則（　　）
A．R1與R2電阻比為2：3
B．S1閉合、S2斷開時(shí)，電壓表V1、V2的示數(shù)之比3：2
C．S1、S2都閉合與S1閉合、S2斷開時(shí)電路中電流之比為5：6
D．S1、S2都閉合與S1閉合、S2斷開時(shí)R1消耗功率之比為6：5
魔方格

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科目： 來源：czwl 題型：

將燈L1“6V  3W”和L2“6V  6W”串聯(lián)（不考慮溫度影響），則下列說法正確的是（　�。�
A．電源電壓U為12V時(shí)，兩盞燈都能正常發(fā)光
B．要使其中一盞燈長時(shí)間正常發(fā)光，電源電壓U是9V
C．要使其中一盞燈長時(shí)間正常發(fā)光，電路中電流為0.5A
D．要使其中一盞燈長時(shí)間正常發(fā)光，電路的總功率是4.5W

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科目： 來源：czwl 題型：

下列實(shí)例中，利用熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的是（　�。�
A．水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起
B．兩只手相互摩擦使手掌發(fā)熱
C．陽光照射下，地表的溫度升高
D．汽車行駛一段路程后，輪胎會(huì)發(fā)熱

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科目： 來源：czwl 題型：

圖中所示為滑動(dòng)變阻器的四種接線方法．把它們分別連接在電路中，當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，可使通過滑動(dòng)變阻器的電流變大的接法是（　　）
A．
魔方格
B．
魔方格
C．
魔方格
D．
魔方格

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科目： 來源：czwl 題型：

小明用焦距為10cm的放大鏡去觀察郵票，想看清楚郵票上的細(xì)微之處，如如圖所示．這時(shí)放大鏡與郵票間的距離應(yīng)（　�。�
A．等于10cmB．小于10cm
C．大于20cmD．在10cm與20cm之間
魔方格

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科目： 來源：czwl 題型：

圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化現(xiàn)象的是（　�。�
A．
魔方格

冬天，樹枝上形成“霧凇”
B．
魔方格

夏天，草葉上形成“露珠”
C．
魔方格

春天，草葉上形成“冰掛”
D．
魔方格

冬天，窗玻璃上形成“冰花”

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