科目: 來(lái)源:czwl 題型:
下列單位換算中正確的是 |
A.5.1Km=5.1Km×1000m=5100m B.5.1Km=5.1Km×1000=5100cm C.5.1Km=5.1×1000=5100m D.5.1Km=5.1×1000m=5100m |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
科學(xué)家思考問(wèn)題一般都要對(duì)所研究的問(wèn)題 |
A.提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) B.交流與合作、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) C.分析與論證、評(píng)估 D.以上一般都要涉及 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
在城市道路常見(jiàn)如圖所示的標(biāo)牌,它表示的意思是: |
A.樂(lè)器商店的標(biāo)志 B.鼓號(hào)樂(lè)隊(duì)不能進(jìn)入 C.道路彎曲,行車(chē)注意安全 D.禁止鳴笛,保持安靜 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
在演示聲音是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,將在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開(kāi),在實(shí)驗(yàn)中,泡沫塑料球的作用是 |
A.是音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái) B.是音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng) C.將音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察 D.是聲波多次反射,形成回聲 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例,能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是: ①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng); ②放在真空罩里的手機(jī)當(dāng)來(lái)電時(shí),只見(jiàn)指示燈閃爍,聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲; ③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過(guò),一次快些,一次慢些,比較兩次的不同; ④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼?zhuān)屄暰拖Я恕? |
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
12歲的李明是個(gè)正常的孩子,一年內(nèi)明顯長(zhǎng)高了,你認(rèn)為他增長(zhǎng)的高度可能是 |
A.8cm B.8mm C.8dm D.8μm |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
現(xiàn)如今許多的電視臺(tái)經(jīng)常播出模仿秀節(jié)目,其中聲音模仿的是_______。 |
A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
科學(xué)工作者為了探測(cè)海底的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4s收到回波信號(hào),海洋深度是________,這種辦法_________測(cè)量月球與地球之間的距離。(聲音在海水中傳播速度是1500m/s) |
A.3000m;能 B.3000m;不能 C.6000m;不能 D.6000m;能 |
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