科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 質(zhì)量是2t 的汽車，沿水平公路做直線運(yùn)動(dòng)，汽車受到的牽引力是2000N ，受到的阻力是車重的0.01 倍，汽車所受的合力為_(kāi)_________。（g取10N/kg ） |
A．200N B．1800N C．1600N D．2200N |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 一次探究活動(dòng)中，小強(qiáng)先在水平桌面上固定兩根平行的小棒，接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個(gè)乒乓球，如圖所示．然后，他向兩個(gè)乒乓球中間的間隙用力吹氣，則兩乒乓球?qū)__________，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：流體中流速越大的地方，壓強(qiáng)越_______________。 |
 |
A．向兩邊運(yùn)動(dòng)；小 B．向一起靠攏；大 C．向一起靠攏；小 D．向兩邊運(yùn)動(dòng)；大 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 在一個(gè)裝滿水的容器中，放入一質(zhì)量為30g的物體，從容器中溢出20g的水，則該物體在水中的浮沉情況和水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)應(yīng)該是 |
A．下沉，壓強(qiáng)不變 B．上浮，壓強(qiáng)增大 C．漂浮，壓強(qiáng)不變 D．下沉，壓強(qiáng)減小 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 小欣同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學(xué)物理知識(shí)進(jìn)行了解釋，其中解釋不正確的是 |
A．茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成連通器，靜止時(shí)水面相平 B．鍋鏟柄有凹凸的花紋是為了增大摩擦 C．刀刃很鋒利是通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng) D．高壓鍋容易將食物煮熟-是因?yàn)橐后w表面氣壓增大，液體沸點(diǎn)升高 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 自行車是很普及的代步工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用看，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 |
A．坐墊呈馬鞍型，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小臀部所受壓力 B．坐墊下有許多根彈簧，目的是利用它的緩沖作用以減小震動(dòng) C．在車外胎、把手塑料套、腳踏和剎車把套上都刻有花紋是為了增大摩擦 D．車的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承以減小摩擦 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 如果作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力沿同一直線，則下列說(shuō)法正確的是： |
A．兩個(gè)力的合力一定大于其中的任何一個(gè)力 B．兩個(gè)力的合力一定小于其中的任何一個(gè)力 C．兩個(gè)力的合力不能大于這兩個(gè)力的大小之和 D．兩個(gè)力的合力可以小于這兩個(gè)力的大小之差 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 關(guān)于下列四幅圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是： |
 |
A．圖甲中“推而未動(dòng)”說(shuō)明物體受到平衡力的作用 B．圖乙說(shuō)明不接觸的物體也可以產(chǎn)生力的作用 C．圖丙說(shuō)明物體間力的作用是相互的 D．圖丁說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 生活中常用的交通工具--自行車，它的許多部件在設(shè)計(jì)時(shí)考慮了摩擦因素，對(duì)此敘述錯(cuò)誤的是 |
A．剎車時(shí)，車閘皮與滾動(dòng)的車輪間存在滾動(dòng)摩擦 B．車軸中裝有滾珠軸承是為了減小摩擦 C．車把上套有花紋握柄是為了增大摩擦 D．急停時(shí)，車輪在地面拖了一條黑線，在此過(guò)程中，車輪受滑動(dòng)摩擦作用 |
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
