23．(13分)如圖所示，固定水平桌面上的金屬框架cdef，處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，金屬棒ab擱在框架上，可無摩擦滑動，此時adeb構(gòu)成一個邊長為的正方形，棒的電阻為，其余部分電阻不計，開始時磁感強(qiáng)度為。

(1)若從時刻起，磁感強(qiáng)度均勻增加，每秒增量為，同時保持棒靜止，求棒中的感應(yīng)電流，在圖上標(biāo)出感應(yīng)電流的方向。

(2)在上述(1)情況中，始終保持棒靜止，當(dāng)秒末時需加的垂直于棒的水平拉力為多大？

(3)若從時刻起，磁感強(qiáng)度逐漸減小，當(dāng)棒以恒定速度向右作勻速運(yùn)動時，可使棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，則磁感強(qiáng)度應(yīng)怎樣隨時間變化(寫出B與的關(guān)系式)？

22．(12分)如圖所示，粗細(xì)均勻，兩端開口的U形管豎直放置，管的內(nèi)徑很小，水平部分BC長14厘米，一空氣柱將管內(nèi)水銀分隔成左右兩段，大氣壓強(qiáng)相當(dāng)于高為76厘米水銀柱的壓強(qiáng)。

(1)當(dāng)空氣柱溫度為開，長為厘米時，BC管內(nèi)左邊水銀柱長2厘米，AB管內(nèi)水銀柱長也是2厘米，則右邊水銀柱總長是多少？

(2)當(dāng)空氣柱溫度升高到多少時，左邊的水銀恰好全部進(jìn)入豎直管AB內(nèi)？

(3)當(dāng)空氣柱溫度為490開時，兩豎直管內(nèi)水銀柱上表面高度各為多少？

21．(12分)風(fēng)洞實驗室中可以產(chǎn)生水平方向的、大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力，現(xiàn)將一套有小球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實驗室，小球孔徑略大于細(xì)桿直徑。

(1)當(dāng)桿在水平方向上固定時，調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小，使小球在桿上作勻速運(yùn)動，這時小班干部所受的風(fēng)力為小球所受重力的0.5倍，求小球與桿間的滑動摩擦因數(shù)。

(2)保持小球所受風(fēng)力不變，使桿與水平方向間夾角為37°并固定，則小球從靜止出發(fā)在細(xì)桿上滑下距離S所需時間為多少？(sin37°=0.6，cos37°=0.8)

20．(7分)現(xiàn)有一根粗細(xì)均勻長約40厘米，兩端開口的玻璃管，內(nèi)有一小段水柱，一個彈簧秤，一把毫米刻度尺，一小塊橡皮泥，一個足夠高的玻璃容器，內(nèi)盛有冰和水的混合物，選用合適的器材，設(shè)計一個實驗，估測當(dāng)時的室內(nèi)溫度，要求：(1)在右邊方框中畫出實驗示意圖；(2)寫出要測定的物理量　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，寫出可直接應(yīng)用的物理量　　　　　　　　　　 ，(3)寫出計算室溫的表達(dá)式　　　　　　　　　　　　　　　　 。

19．(8分)某同學(xué)按如圖所示電路進(jìn)行實驗，實驗時該同學(xué)將變阻器的觸片P移到不同位置時測得各電表的示數(shù)如下表所示

將電壓表內(nèi)阻看作無限大，電流表內(nèi)阻看作零。

(1)電路中，分別為電源的電動勢和內(nèi)阻，，，為定值電阻，在這五個物理量中，可根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)求得的物理量是(不要求具體計算)　　　 。

(2)由于電路發(fā)生故障，發(fā)現(xiàn)兩電壓表示數(shù)相同了(但不為零)，若這種情況的發(fā)生是由用電器引起的，則可能的故障原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

18．(7分)用右圖所示裝置做“研究有固定轉(zhuǎn)動軸物體平衡條件”的實 驗，力矩盤上各同心圓的間距相等。

(1)在用細(xì)線懸掛鉤碼前，以下哪些措施是必要的

A．判斷力矩盤是否處在豎直平面。

B．判斷橫桿MN是否嚴(yán)格保持水平。

C．判斷力矩盤與轉(zhuǎn)軸間的摩擦是否足夠小。

D．判斷力矩盤的重心是否位于盤中心。

(2)在A、B、C三點(diǎn)分別用細(xì)線懸掛鉤碼后，力矩盤平衡，如圖所示，已知每個鉤碼所受的重力為1牛，則此時彈簧秤示數(shù)為　　　　　　　　　　　　 牛。

(3)現(xiàn)同時撤去B、C兩處的鉤碼，而改用一根細(xì)線懸掛5牛的鉤碼，為使力矩盤仍然保持原平衡狀態(tài)，且彈簧秤示數(shù)不變，試在圖中用直線畫出該細(xì)線在力矩盤上的懸掛位置。

17．(4分)單色光源發(fā)出的光經(jīng)一狹縫，照射到光屏上，可觀察到的圖象是

16．(4分)右圖為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體作平拋運(yùn)動規(guī)律的照片，圖中A、B、C為三個同時由同一點(diǎn)出發(fā)的小球，為A球在光滑水平面上以速度運(yùn)動的軌跡；為B球以速度被水平拋出后的運(yùn)動軌跡；為C球自由下落的運(yùn)動軌跡，通過分析上述三條軌跡可得出結(jié)論：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

15．右圖為一名宇航員“漂浮”在地球外層空間的照片，根據(jù)照片展現(xiàn)的情景提出兩個與物理知識有關(guān)的問題(所提的問題可以涉及力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)等各個部分，只需提出問題，不必作出回答和解釋)：

例：這名“漂浮”在空中的宇航員相對地球是運(yùn)動還是靜止的？

(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

14．某脈沖激光器的耗電功率為2×10³瓦，每秒鐘輸出10個光脈沖，每個脈沖持續(xù)的時間為10^－8秒，攜帶的能量為0.2焦耳，則每個脈沖的功率為　　　　　　　 瓦，該激光器將電能轉(zhuǎn)化為激光能量的效率為　　　　　　　　　 。