例1當(dāng)b=______時,點B(3,|b-1|)在第一.三象限角平分線上.
例2當(dāng)b=______時,點B(3,b-1)在第二.四象限角平分線上.
解題思路:運用象限的角平分線上點的坐標(biāo)特征,例1、|b-1|=3,b=4或-2;例2、b-1+3=0,則b=-2
練習(xí)
已知點A(3x-2y,y+1)在象限的角平分線上,且點A的橫坐標(biāo)為5,求x、y的值
答案:x=13/3,y=4或-7/3,y=-6
知識點6、點到x軸,y軸的距離
點P(x,y)到x軸,y軸的距離分別為|y|和|x|,到原點的距離
例M為X軸上方的點,到X軸距離為5,到Y(jié) 的距離為3,則M點的坐標(biāo)為( ).
A(5,3) B(-5,3)或(5,3)
C(3,5) D(-3,5)或(3,5)
解題思路:結(jié)合坐標(biāo)系,注意不同的情況,選D
練習(xí)
在平面直角坐標(biāo)系中,點A到橫軸的距離為8,到縱軸的距離為4,則點A的坐標(biāo)為----;
答案:(4,8)或(-4,8)或(-4,-8)或(4,-8)
知識點7、平移問題:
重點:掌握平移的規(guī)律 難點:平移規(guī)律的運用
1 點的平移:
在平面直角坐標(biāo)系中,將點( x,y )向右(或左)平移 a 個單位長度,可以得到對應(yīng)點( x+a, y ) ( 或(x-a,y) ) ;將點( x, y )向上(或下)平移 b 個單位長度,可以得到對應(yīng)點 (x, y+b) ( 或(x, y-b) ) .
2 圖形的平移:
在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),如果把一個圖形各個點的橫坐標(biāo)都加(或減)一個正數(shù) a ,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向右(或向 左)平移a個單位長度;如果把它各個點的縱坐標(biāo)都加(或減)一個正數(shù) a ,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向上(或向下)平移a 個單位長度.
例1已知正方形ABCD的三個頂點坐標(biāo)為A(2,1),B(5,1),D(2,4),現(xiàn)將該正方形向下平移3個單位長度,再向左平移4個單位長度,得到正方形A'B'C'D',則C’點的坐標(biāo)為( )
A. (5,4) B. (5,1) C. (1,1) D. (-1,-1)
例2. 適當(dāng)建立直角坐標(biāo)系,描出點(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0),并用線段順次連接各點.
⑴. 看圖案像什么?
⑵. 作如下變化:縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)減2,并順次連接各點,所得的圖案與原來相比有什么變化?
解題思路:運用平移的規(guī)律:如果把一個圖形各個點的橫坐標(biāo)都加(或減)一個正數(shù) a ,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向右(或向 左)平移a個單位長度;如果把它各個點的縱坐標(biāo)都加(或減)一個正數(shù) a ,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向上(或向下)平移a 個單位長度.
例1、選C 例2、圖略(1). 像“魚”、(2)圖案向左平移兩個單位
知識點8、平面直角坐標(biāo)系中對稱點的特點
重點:掌握平面直角坐標(biāo)系中對稱點的特點
難點:對稱點的特點的運用
1.關(guān)于x成軸對稱的點的坐標(biāo),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù).
30、(10分)工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸,其中重要的一步是催化氧化:
2SO2(g)+O2 (g)2SO3(g) △H=-196.6 kJ·mol-1
(1)生產(chǎn)中為提高反應(yīng)速率和SO2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是 (填字母)。
A.向裝置中充入N2 B.向裝置中充入過量的O2
C.使用更高效的催化劑 D.升高溫度
(2)在一密閉容器中充入4 mol SO2和一定量O2,當(dāng)放出353.6 kJ熱量時,SO2的轉(zhuǎn)化率最接近于 (填字母)。
A.40% B.50% C.80% D.90%
(3)580℃時,在一密閉容器中充入一定量的SO2和O2,當(dāng)反應(yīng)達到平衡后測得SO2、O2和SO3的濃度分別為6.0×10-3 mol·L-1、8.0×10-3 mol·L-1和4.4×10-2 mol·L-1。該溫度下反應(yīng)2SO2(g)+O2 (g)2SO3(g)的平衡常數(shù)K= 。
(4)硫酸工業(yè)尾氣中二氧化硫含量超過0.05%(體積分數(shù))時需要加以處理后才能排放。現(xiàn)用右圖所示裝置測定尾氣中SO2的含量,當(dāng)通入尾氣11.2 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定)時,碘水恰好褪色。通過計算說明,該尾氣能否直接排放(寫出計算過程)。
嘉興市南湖高級中學(xué)2010學(xué)年(上)高三第一次月考
28、(8分)推斷化合物的化學(xué)性質(zhì),常從兩個角度分析:
Ⅰ、物質(zhì)的屬類(如氧化物、酸、堿或鹽等);
Ⅱ、組成元素的化合價(是否處于最高價、中間價態(tài)或最低價)。請回答:
(1)已知SO2是一種酸性氧化物,試寫出一個化學(xué)方程式表示該物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)
;
(2)根據(jù)硝酸中氮元素的化合價,可以預(yù)測硝酸一定具有 ;(填字母)
A、氧化性 B、還原性
①你推斷的理由是 。
②以濃硝酸為例,寫出一個符合你預(yù)測的化學(xué)方程式 。
|
甲 乙丙甲
(1)若甲是不溶于水的白色粉末狀氧化物,既能溶于鹽酸又能溶于氫氧化鈉溶液,則甲物質(zhì)是 ;丙物質(zhì)是 。(用化學(xué)式表示)
寫出“乙丙”轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 。
(2)若乙溶液中加入KSCN溶液,有血紅色出現(xiàn),則甲物質(zhì)是_____ ___;丙物質(zhì)是 。(用化學(xué)式表示)
寫出“甲 乙”轉(zhuǎn)化的離子方程式 。
寫出甲與CO在高溫下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
27、(14分)實驗室配制500ml 0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液,回答下列問題:
(1)應(yīng)用托盤天平稱取碳酸鈉粉末 g。
(2)配制時應(yīng)選用的儀器有500ml容量瓶,托盤天平、燒杯、藥匙、 。
(3)配制時,該實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是 、 。
(4)配制過程中出現(xiàn)以下情況,對所配溶液濃度有何影響(填“偏高”“偏低”“不影響”) ①沒有洗滌燒杯和玻璃棒 。 ②如果加水超過了刻度線,取出水使液面恰好到刻度線 。 ③容量瓶沒有干燥
26、(4分)(1)氣體化合物A分子式可表示為OxFy,已知同溫同壓下10 mL A受熱分解生成15 mL O2和10 mL F2,則A的化學(xué)式為
(2)氯氣被NaOH溶液吸收的離子方程式為
25、在如圖的實驗裝置中,實驗開始一段時間后,對看到的現(xiàn)象敘述不正確的是
(A) (B) (C) (D)
A、蘋果塊會干癟 B、膽礬晶體表面有“白斑”
C、小試管內(nèi)有晶體析出 D、pH試紙變紅
第Ⅱ卷 非選擇題(共50分)
24、研究反應(yīng)物的化學(xué)計量數(shù)與產(chǎn)物之間的關(guān)系時,使用類似數(shù)軸的方法可以收到的直觀形象的效果。下列表達不正確的是
A.密閉容器中CuO和C高溫反應(yīng)的氣體產(chǎn)物:
B.Fe在Cl2中的燃燒產(chǎn)物:
C.AlCl3溶液中滴加NaOH后鋁的存在形式:
D.氨水與SO2反應(yīng)后溶液中的銨鹽:
23、下列實驗過程中,始終無明顯現(xiàn)象的是
A.NO2通入FeSO4溶液中 B.CO2通入CaCl2溶液中
C.NH3通入AlCl3溶液中 D.SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中
22、將綠礬晶體加強熱,除生成水蒸氣以外,還發(fā)生如下反應(yīng):2FeSO4====Fe2O3+SO2↑+SO3↑,如將生成的混合氣體通過BaCl2溶液,應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象有
A 一定產(chǎn)生BaSO4沉淀 B 一定產(chǎn)生BaSO3沉淀 C 一定有BaSO4沉淀 和BaSO3沉淀 D 一定有SO3逸出
21、已知2Fe+3Br2=2FeBr3 2Fe3++2I―=2Fe2++I2,現(xiàn)將Fe(NO3)2溶液分別滴入到①H2SO4 ②HNO3 ③溴水 、艿馑热芤褐,其中能使Fe2+變成Fe3+的是:
A、①②③④ B、只有②③ C、②③④ D、①②③
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