0  444511  444519  444525  444529  444535  444537  444541  444547  444549  444555  444561  444565  444567  444571  444577  444579  444585  444589  444591  444595  444597  444601  444603  444605  444606  444607  444609  444610  444611  444613  444615  444619  444621  444625  444627  444631  444637  444639  444645  444649  444651  444655  444661  444667  444669  444675  444679  444681  444687  444691  444697  444705  447090 

3.(2008·泰州模擬)“先王之法,立天子不使諸侯疑(擬)焉,立諸侯不使大夫疑(擬)焉,立嫡子不使庶孽疑(擬)

焉。疑(擬)生爭(zhēng),爭(zhēng)生亂。是故諸侯失位則天下亂,大夫無等則朝廷亂!边@表明西周嫡長(zhǎng)子繼承制的目的是

(    )

A.確立嫡長(zhǎng)子的最高地位                  B.防止內(nèi)部紛爭(zhēng),強(qiáng)化君主專制 

C.解決權(quán)位和財(cái)產(chǎn)的繼承與分配,穩(wěn)定統(tǒng)治秩序         D.保證貴族血統(tǒng)的純正

  答案  C

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2.(2008·杭州模擬)相傳周成王和弟弟叔虞玩耍時(shí)用桐葉對(duì)弟弟說:“我把它封給你吧!”一旁的周公馬上上前表

示祝賀。成王說:“我是開玩笑的!敝芄f:“天子無戲言!庇谑浅赏醢烟品饨o了弟弟叔虞。這則故事講的是

                             (    )

A.世襲制             B.分封制             C.君主專制       D.禪讓制

 答案  B

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夏、商、西周的政治制度對(duì)后世影響深遠(yuǎn);卮1-5題。

1.(2008·上海模擬)從史料中提取信息是歷史學(xué)習(xí)的重要能力,下列反映我國原始社會(huì)被奴隸制國家取代的史料是(   )

A.《國語》中記載的“防風(fēng)后至,禹殺而戮之”

B.《越絕書》中記載的“禹穴之時(shí),以銅為兵”

C.《左傳》中記載的“茫茫禹跡,劃為九州”

 D.《禮記》中記載的“天下為家……人人世及以為禮”

 答案  D

解析  “天下為家”反映的是王位世襲制取代禪讓制,表明原始社會(huì)已被奴隸制國家取代。

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從漢代至元代,歷代王朝不斷采取措施,加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)制度;卮6-8題。

6.(2008·臨沂模擬)嫦娥本名姮娥,西漢時(shí),漢文帝名劉恒,為避帝諱改名為嫦娥。這件事情反映出   (   )

A.避諱現(xiàn)象開始出現(xiàn)                    B.皇帝權(quán)力受到了侵犯 

C.皇帝地位至高無上                    D.百姓對(duì)漢文帝的尊敬

 答案  C

7.張三及第后,在中央負(fù)責(zé)政令草擬和頒布皇帝詔令的工作,當(dāng)時(shí)他應(yīng)是任職于             (   )

A.中書省          B.門下省          C.尚書省        D.行中書省

 答案  A

8.(2008·上海歷史共同部分21)有網(wǎng)友發(fā)表帖子討論科舉制時(shí)說:“自秦以來,科舉興于世,始以八股為試,學(xué)子

徹夜秉讀。然科舉追求功祿,令學(xué)子神經(jīng)麻木,豈真學(xué)識(shí)耶?”對(duì)該帖最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)是        (   )

A.對(duì)科舉制的評(píng)價(jià)是完全正確的              B.僅從追求功祿評(píng)價(jià)科舉制是片面的 

C.關(guān)于科舉制的史實(shí)和評(píng)價(jià)都有問題            D.關(guān)于科舉制和八股取士產(chǎn)生的時(shí)間都有錯(cuò)誤

 答案  C

解析  科舉制始于隋唐時(shí)期,初期推動(dòng)了文化發(fā)展,而從材料中可知,該網(wǎng)友認(rèn)為科舉始于秦朝,且不是真學(xué)問,其史論都不正確,故選C項(xiàng)。

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在加強(qiáng)中央集權(quán)的政治制度演變中,解決中央與地方矛盾,集地方權(quán)歸中央,是歷朝的重點(diǎn);卮1-5題。

1.(2008·蘇錫常模擬)史載:景帝的弟弟梁孝王入宮晉見,景帝相當(dāng)親熱,得知梁孝王有五位兒子,便賜給五人侯爵之位,并賞賜許多物品。梁孝王死后,景帝把梁孝王所遺之國分為五份,每位侯爵一份,又把他們提升為王。對(duì)這段故事理解正確的是                                   (    )

A.兄弟情誼          B.愛屋及烏        C.分割實(shí)力      D.分封爵位

  答案  C

2.公元前112年,漢武帝為祭宗廟,要列侯獻(xiàn)酎金助祭,以所獻(xiàn)酎金的分量不足或成色不

好為借口,廢列侯106人。這段材料說明了                 (   )

A.漢武帝貪財(cái)暴虐 

B.列侯獻(xiàn)酎金的金子有問題 

C.漢武帝加強(qiáng)對(duì)地方的控制 

D.漢武帝削弱了相權(quán),加強(qiáng)了皇權(quán)                

 答案  C

 解析  材料中已經(jīng)指出酎金的分量不足或成色不好是廢除列侯的一個(gè)借口,其目的是要逐步解決王國問題,加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制。

3.宋太祖曾說“朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大!睘榇,宋太祖采取的最重要措施是                                (   )

A.派文臣做知州                    B.設(shè)“三衙”,收精兵 

C.設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使,管理地方財(cái)政               D.“強(qiáng)干弱枝,守內(nèi)虛外”

 答案  A

解析  宋太祖的話明顯表達(dá)了選派“儒臣干事者”到地方管理行政事務(wù)的意向,同時(shí),顯露出宋太祖了解到“武臣”危害之大,不可能派軍事將領(lǐng)到地方當(dāng)行政長(zhǎng)官。

4.(2008·廣州模擬)“文武將吏,擅自置署,貢賦不入于朝廷,雖稱藩臣,實(shí)非王臣也!(選自《舊唐書》)該材料反映的實(shí)質(zhì)問題是                                      (   )

A.君權(quán)與相權(quán)的矛盾                  B.中央與地方的矛盾 

C.漢族政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)的矛盾            D.文臣與武將的矛盾

 答案  B

解析  唐朝安史之亂后,地方勢(shì)力增強(qiáng),節(jié)度使權(quán)力不斷膨脹,職位往往遵循父死子繼,兄終弟及,或由部下?lián)砹,朝廷只能事后追認(rèn)。他們?cè)诿x上是唐朝的藩鎮(zhèn),實(shí)際上割據(jù)自立,形成了藩鎮(zhèn)林立的局面。

5.元朝創(chuàng)設(shè)的行省制度,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。主要是指這一制度                 (   )

①推廣了秦漢的郡縣制度  ②加強(qiáng)了中央對(duì)地方的管轄 ③鞏固了多民族國家的統(tǒng)一 ④成為今天中國省制的開端A.①②③④            B.①②③        C.②③         D.②③④ 

答案  D

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