16．(眉山)現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題：

(1)在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)可用于實(shí)驗(yàn)室制備和收集O₂的一套裝置是(填字母番號(hào))　　　　　　 。寫(xiě)出用此裝置制備O₂的反應(yīng)化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　。

(3)若選用A裝置制備氣體時(shí)應(yīng)考濾的因素是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案：(1)檢查裝置的氣密性　　 (2)AC或AE (BC或BE)　 方程式略

(3)反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件要加熱

15．(樂(lè)山)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑。請(qǐng)從下列儀器中選用適當(dāng)儀器用H₂O₂與MnO₂制取并收集O₂。

(1)儀器e的名稱是　　　　　　　　 ；

(2)若用排空氣法收集O₂，產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有(填代號(hào))　　　　 ，裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是　　　　　　　　　　　　　　 ；

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　 　　　　　　　　　　；

(4)檢驗(yàn)O₂是否已經(jīng)集滿的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案：(1)燒杯 ；(2)a、b、g，　 檢驗(yàn)裝置的氣密性； (3)2H₂O₂ 2H₂O+O₂↑ 。(4)用帶火星的木條靠近瓶口，如果木條復(fù)燃，則集滿。

14．(達(dá)州)實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

A　　　　　 B　　　 C　　　　 D　　　　 E

⑴寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①　　　　　 ��；②　　　　　 。

⑵向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是　　　　　　 　　　　　　　　　　。

⑶實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是　　　　 ；用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為 　　　　　　

⑷乙炔又稱電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是　　　 ；收集裝置是　　　　　　　 。

答案：⑴①鐵架臺(tái)　　 ②集氣瓶　　 ⑵檢查裝置的氣密性　 �、茿 ；2H₂O₂eq \o(\s\up 7(MnO2=====　2H₂O+O₂↑　 ⑷B；E

13．(煙臺(tái))化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

　　　 A　　　　　 B　　　　 C　　　　　 D　　　　 E

圖1　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　圖2

(1)寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①　　　　　②　　　　　。

　　 (2)若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開(kāi)放，請(qǐng)從圖1中選擇合適的裝置，制取一種你熟悉的氣體。你想制取的氣體是　　　，選擇的發(fā)生裝置是　　　　　 (填序號(hào)，下同)，選擇的收集裝置是　　　，選擇此收集裝置的理由是　　　　　　　　。

　　 (3)裝置B雖然操作簡(jiǎn)便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率。請(qǐng)從圖2中選取　　(填序號(hào))取代B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。

答案：(1)①酒精燈　 ②長(zhǎng)頸漏斗 　(2)O₂　 B　 C(或D)　 氧氣密度比空氣大(或氧氣不易溶于水)(其他合理答案也可)　 (3)Ⅲ

12．(泰安)為了制取少量的氧氣，化學(xué)興趣小組的同學(xué)把工作分為以下三個(gè)階段。

　　 I 查閱資料．獲得信息：過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣，其中過(guò)氧化氫價(jià)格最低，在常溫下就能夠分解放出氧氣．該過(guò)程無(wú)副產(chǎn)物；氯酸鉀價(jià)格較高。分解較困難．且常伴有副產(chǎn)物；高錳酸鉀價(jià)格較高，加熱即可快速分解。二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解。

根據(jù)上述信息，確定制取氧氣的實(shí)驗(yàn)方案。

lI　 組裝儀器，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)�？晒┻x擇的實(shí)驗(yàn)裝置如下：

Ⅲ　 實(shí)驗(yàn)完畢，洗刷儀器，整理用品，總結(jié)實(shí)驗(yàn)，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

(1)要制取一瓶氧氣，你認(rèn)為應(yīng)選擇的最佳實(shí)驗(yàn)裝置是　　　　　　　　 　(填寫(xiě)字母代號(hào))，

組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后首先應(yīng)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí)，如果反應(yīng)速度過(guò)快，容易引起爆炸。

在用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是(列舉兩條)；

(3)回顧整個(gè)工作過(guò)程，你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價(jià)格、制氧氣反應(yīng)的難易、制氧氣過(guò)程的安全性等因素外。還應(yīng)考慮的因素是(一條即可)。　　　　　　　　　

答案：(I)B、C　 檢查裝置的氣密性　 　(2)控制過(guò)氧化氫溶液的濃度．控制催化劑(或二氧化錳)的用量，應(yīng)保證氣體通道暢通等(以上任意兩條或其他合理答案均可)　 (3)反應(yīng)物應(yīng)在含有氧元素的物質(zhì)中選擇；應(yīng)考慮實(shí)驗(yàn)過(guò)程對(duì)環(huán)境的影響；實(shí)驗(yàn)所需儀器的規(guī)格、性能；實(shí)驗(yàn)試劑的濃度、用量等問(wèn)題

11．(青島)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

A　　　　 　　　　B　　　　　　　　 C　　　　　　 D　　　　　 E

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____________，②____________；

(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，其中二氧化錳起______作用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________________；

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)________(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)，下同)；應(yīng)選用的收集裝置是___________。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在__________________，觀察火焰是否熄滅。

答案：(1)試管　　 長(zhǎng)頸漏斗　 (2)催化　 2H₂O₂ === 2H₂O + O₂↑(3)B　 E　 集氣瓶口

10．(東營(yíng))請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

⑴寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①　　　　　　　　　 ，②　　　　　　　　 。 ⑵實(shí)驗(yàn)室制取H₂，可選用裝置　　　　　　 (填寫(xiě)裝置序號(hào))能收集到較純凈的H₂。 ⑶判斷CO₂已收集滿的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 ⑷用高錳酸鉀制取O₂，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是　　　　　　　　　　　　　　　　 。 ⑸對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O₂后的固體殘?jiān)?假定已完全反應(yīng))，通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是　　　　　　　　　　　 (填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))。　 a．烘干　　　　 b．溶解　　　　　　　 c．過(guò)濾　　　　　 d．洗滌 ⑹把⑸中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑺用裝置F制取氣體，在反應(yīng)過(guò)程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止。其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案：(1)長(zhǎng)頸漏斗，水槽(2)B，D(3)將燃燒木條伸到瓶口，熄滅，說(shuō)明已收集滿

　 (4)試管口放一團(tuán)棉花(5)bcda(6)攪拌，防止液體局部過(guò)熱飛濺出來(lái)

　 (7)生成的氣體將反應(yīng)液體壓回到漏斗，使液體、固體不再接觸，反應(yīng)停止

9．(德州)實(shí)驗(yàn)室提供了以下儀器，請(qǐng)你隨某興趣小組的同學(xué)一起來(lái)參加實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)：

(1)若用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣，你認(rèn)為除需要用到上面的⑥⑦⑩儀器外，還需上面的儀器有　　　　 (填序號(hào))。

A、屬于固固型加熱的反應(yīng)　　　　 B、屬于固液型加熱的反應(yīng)

C、制取的氣體密度比空氣大　　　 D、制取的氣體難溶于水

(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了圖(一)裝置制取CO₂，實(shí)驗(yàn)前對(duì)該裝置進(jìn)行

了氣密性檢查：打開(kāi)圖㈠裝置中的活塞，發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的水沒(méi)有流

下，于是得出“氣密性好”的結(jié)論。

你認(rèn)為甲同學(xué)的檢驗(yàn)方法是否可行？　　 　(填“是”或“否”)。

　 乙同學(xué)也設(shè)計(jì)了一種檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法，請(qǐng)你幫助完成：

關(guān)閉活塞，在集氣瓶中加水浸沒(méi)導(dǎo)管末端，　　 　　　　　　　　，

若集氣瓶中導(dǎo)管水柱上升一段時(shí)間不下降，則氣密性好。學(xué)

　　　　 (3)若要得到干燥的CO₂，圖(一)還需要一個(gè)干燥裝置，

出其它部分，并用箭頭標(biāo)明氣體進(jìn)出方向。

答案：(1)①②⑤⑨　　 A D　 　(2)否　　 把錐形瓶浸在冰水中(或用冰毛巾捂住錐形瓶；或用熱毛巾捂住錐形瓶，集氣瓶中導(dǎo)管口有氣泡冒出，再松開(kāi)熱毛巾)

　(3)得分點(diǎn)：①氣體進(jìn)出箭頭方向；②導(dǎo)管與液面的相對(duì)位置

8．(黔東南州)通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請(qǐng)結(jié)合圖3提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：.

(1) 若用A裝置制取氧氣，儀器a中需加入　　 　　　　　　　，發(fā)生的化學(xué)方程式為　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。.

(2) 通過(guò)查閱資料得知：氨氣(NH₃)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣時(shí)，若選擇B裝置來(lái)完成該實(shí)驗(yàn)，需進(jìn)行的改動(dòng)是　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　。.

(3)你認(rèn)為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置最好是　　　 (填序號(hào))，原因是 　　　　　　。

答案：(1)過(guò)氧化氫溶液　 2H₂O₂2 H₂O + O₂↑　　 (2)使試管口略向下傾斜；用酒精燈加熱(答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)即可)　 (3)F　　 用水吸收氨氣，防止氨氣擴(kuò)散到空氣中，減少污染

7．(江西)下表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

(1)據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為　　　　　　　 時(shí)，反應(yīng)速率最快；

　(2)二氧化錳的用量過(guò)少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，原因是　　　 　　　　　　　　　　　　　　；

　(3)二氧化錳用量過(guò)多沖淡了氯酸鉀粉末，相當(dāng)于減少反應(yīng)物的　　　　　　 ，所以反應(yīng)速率受到影響；

　(4)通過(guò)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量(填“是”或“不是”)　　　　　　　 越多越好。

答案：(1)1/10　 (2)二氧化錳與氯酸鉀的接觸面積小，因此催化作用不明顯(3)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(4)不是