寫阿Q讓人一看就是阿Q，寫孔乙己一看就是孔乙己，而不能創(chuàng)造一個與原來的形象完全無關(guān)的形象。如果編孫悟空貪小便宜，好吃喜睡，時常弄巧成拙的小聰明，那就離了譜，所以故事新編絕不是胡編亂造、瞎編一氣，而是合情合理地去編。

34/如圖14所示，電源電壓為9V，標(biāo)有“6 V 6 W”字樣的燈泡正常發(fā)光。求

(1)燈泡的電阻；

(2)電阻兄的阻值大小。

35．湘桂鐵路擴能改造工程于2008年12月11日啟動，設(shè)計列車速度達(dá)200 km／h。

　 (1)若工程竣工后，列車按設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)運行，從柳州到南寧約需1．1 h，則柳州至南寧的鐵路線長約為多少?　

　 (2)假設(shè)質(zhì)量為4000 t的列車在平直軌道上勻速運行時，受到的阻力為列車重的，所有車輪跟鐵軌接觸的總面積約為0．8 m²。列車對鐵軌的壓強為多大?從柳州到南寧，機車共做了多少功?(取g=10 N／kg)

33．家中使用的菜刀刀刃都做得很鋒利，而刀柄上常�？逃谢�紋。請用所學(xué)的物理知識解釋這樣做的好處。

32．(1)如圖l2所示，用力的圖示表示重30N的球的重力。

　 　(2)如圖l3所示，根據(jù)通電螺線管的電流方向，標(biāo)出電源的正、負(fù)極和通電螺

　 　　　線管兩端的磁極。

31．小明認(rèn)為：電風(fēng)扇工作時，電能轉(zhuǎn)化為葉片轉(zhuǎn)動的機械能和線圈發(fā)熱、摩擦等產(chǎn)生的內(nèi)能。其中轉(zhuǎn)化為機械能所做的功是__________，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能所做的功是__________。(選填“有用功”或“額外功”)為了粗略探測電風(fēng)扇正常工作的電能轉(zhuǎn)化效率，小明用一個銘牌上標(biāo)有額定電壓為U，但其它字跡不清的小型直流電風(fēng)扇來進(jìn)行實驗，實驗設(shè)計如下：

(1)按如圖11所示連接好電路(圖中　　 為電風(fēng)扇)，閉合開關(guān)，葉片轉(zhuǎn)動，移動變阻器滑片至某一位置時，葉片剛好不轉(zhuǎn)動，讀出此時電壓表和

電流表的示數(shù)分別為U₀、I₀，則線圈導(dǎo)體的電阻為_________；

(2)向_________(選填“左”或“右”)移動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為額定電壓U，讀出此時電流表的示數(shù)為I；

(3)若忽略摩擦，只考慮線圈發(fā)熱損耗，則電風(fēng)扇正常工作時電能轉(zhuǎn)化效率的表達(dá)式η=________________(用測出的已知量表示)。

30．在“測量小石塊的密度”的探究課上，某實驗小組進(jìn)行了如下實驗探究活動。

(1)把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖10甲所示，于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測量。此時，同組同學(xué)馬上阻止說：小麗的做法不對，不對之處是沒有把游碼向左移到標(biāo)尺的__________________。

(2)糾正錯誤后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡，指針向左偏，此時應(yīng)向__________(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在中線處。

(3)接著把小石塊放在天平左盤，當(dāng)右盤中放人20g、5 g砝碼各一個時，天平橫梁剛好平衡，則小石塊的質(zhì)量是______________g。

(4)然后用一細(xì)綿線系住小石塊，放人盛有水的量筒中，如圖lO乙所示，然后取出小石塊，此時量筒中水的體積是20ml，則小石塊的體積為_______cm³。

(5)利用密度公式計算出小石塊的密度是_________　　 ㎏／m³。該小組測算得的密度值________(選填“偏大”或“偏小”)。

29．圖9甲是安裝在木板正面的部分電路，其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱，兩個燈座的兩端分別接在兩個接線柱上，安裝兩個相同的小燈泡L₁、L₂。木板背面的部分接線柱之間有導(dǎo)線相連著，從而使木板正背兩面的電路組成一個完整的電路。閉合開關(guān)通電后，兩燈都能正常發(fā)光。

　 (1)小明說出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法：用手將其中一個小燈泡取掉，若另一燈泡仍發(fā)光，則說明兩燈的連接方式是_________，否則是另一種連接方式。

　 (2)小麗在電源和開關(guān)之間串聯(lián)接入電流表，閉合開關(guān)，兩燈亮，電流表示數(shù)如圖9乙所示，可初步判斷通過燈厶的電流可能是____________A，也可能是___________A。

　 (3)小聰先后將電壓表分別并聯(lián)接在ab、cd、ad之間，電壓表示數(shù)均為3 V，這表明兩燈的連接方式是______________。

28．在“凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗探究中。

　 (1)讓凸透鏡正對著太陽，通過透鏡的太阻光能聚集于一點，測得該點到凸透鏡中心的距離是10 cm，則該凸透鏡的焦距為______________cm。

　 (2)如圖8所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在桌面上，點燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸

　　 透鏡、光屏的中心大致在同_____________、同一直線上。

　 (3)某實驗小組測得的數(shù)據(jù)如下表所示。由表中數(shù)據(jù)分析得知：當(dāng)物距大于2倍焦距時，凸透鏡成倒立、___________________的實像。該實像_____________(選填“能”或“不能”)直接用光屏承接。

27．常用的長度測量工具是___________；如圖7所示的電壓表，3 V量程對應(yīng)的刻度盤上，每個小格表示_______________V；用電流表測量電路的電流時，如果不能估計電流大小，可以選用較________________(選填“大”或“小”)量程進(jìn)行快速試觸；使用驗電筆時，手要接觸驗電筆__________(選填“尾部”或“前端”)的金屬部分。

25．有一只標(biāo)有“6 V　 3 W”的小燈泡和一個標(biāo)有“100Ω 1 A”的滑動變阻器，小明同學(xué)將它們并聯(lián)后直接接到恒定電源上，小燈泡恰好正常發(fā)光，其兩端的電壓是_____________V，此時整個電路允許消耗的最大功率是______________w。