13、下列有關(guān)“名著改寫(xiě)”的說(shuō)法，符合文意的一項(xiàng)是(　　 )(3分)

A．由于沒(méi)有多少不同的聲音，所以名著的改編本源源不斷，流行坊間。

B．改寫(xiě)者只是抽取名著中的“故事”，而忽略了那些充滿(mǎn)意味的細(xì)節(jié)。

C．有完整情節(jié)的作品不能改動(dòng)，那些異乎傳統(tǒng)路子的作品則更不可以。

D．在改寫(xiě)者看來(lái)，那些所謂的名著不如老爺爺講的故事那般親切有味。

11．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇空缺的部分。(任選3題，多選則按前3小題計(jì)分)(6分)

(1)、　　　　　　 ，　　　　　　 。情人怨遙夜，竟夕起相思。(張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)

(2)、昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。　 　　　　　，　　　　　　 。(杜甫《登岳陽(yáng)樓》)

(3)、柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路？　　　　　 　，　　　　　　　 。(秦觀《鵲橋仙》)

(4)、 　　　　　　　　， 　　　　　　　　。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾！(王勃《送杜少府之任蜀州》)

4．依次填入下面一段文字中橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　 )( 3分 )

蜿蜓曲折的沙底小河，順著山腳涓涓地流著，　　　　 　，　　　　 　，　　　　　 　，隨著微風(fēng)和漣漪的蕩漾，宛如天真的孩子在歡笑。

�、倌浅吻宓暮铀�，泛起花紋般的微波

②花紋般的微波，在那澄清的河水上泛起

�、鬯�面可見(jiàn)來(lái)往穿梭般游逛的一群群小魚(yú)兒

④一群群小魚(yú)兒，來(lái)來(lái)往往穿梭般地游逛

　⑤嫩綠的楊柳，被夕陽(yáng)倒映在水里

⑥被夕陽(yáng)倒映在水里的嫩綠的楊柳

A、①③⑤　　　 B、②④⑥　　 C、①④⑤　　　 D、②③⑥

3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　　 ) (3分)

A．2009年3月28日所進(jìn)行的“地球一小時(shí)”活動(dòng)雖然只有60分鐘，但傳遞給地球人的節(jié)能環(huán)保作用卻不可低估，它提醒人們：只要關(guān)注節(jié)能，就能為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)。

B．醫(yī)改的深化畢竟是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程，需要政府的引導(dǎo)，全體醫(yī)務(wù)人員的積極參與，全社會(huì)的理解和支持，這樣才能形成推進(jìn)醫(yī)改的合力。

C．只有把政府增加的教育投入更多地向基礎(chǔ)薄弱地區(qū)傾斜，讓大多數(shù)學(xué)生接受高質(zhì)量教育的權(quán)利，才能從根本上解決教育公平問(wèn)題。

D．2009年伊始，國(guó)家再次出臺(tái)了促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的一系列激勵(lì)政策、調(diào)控政策和財(cái)政保障政策，極大地激發(fā)和調(diào)動(dòng)了廣大農(nóng)民的積極性。

2．下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　 ) (3分)

A．我們對(duì)生活中所發(fā)生的任何一件事情，都應(yīng)該用自己的頭腦冷靜地思考，那種聽(tīng)風(fēng)就是雨的做法是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。

B．解決食品安全問(wèn)題不能簡(jiǎn)單地捉襟見(jiàn)肘，必須從完善法律法規(guī)、改革監(jiān)管機(jī)制、行業(yè)自律和社會(huì)監(jiān)督等多方面入手。

C．金融危機(jī)的風(fēng)聲鶴唳，使得各大銀行、企業(yè)債權(quán)人紛紛趕往企業(yè)收貸，資金鏈條越絞越緊。

D．2009年4月在二十國(guó)集團(tuán)倫敦峰會(huì)上，中國(guó)扮演了重要的角色，這正是中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)堅(jiān)持“韜光養(yǎng)晦，有所作為”的策略，使綜合國(guó)力增強(qiáng)的結(jié)果。