11．(1)那些創(chuàng)立帝王業(yè)績的人，所用的人決不只一個。

　　 (2)諸葛亮看待問題有始有末，終究不會這樣做。

(3)這實際上是劉封欺負你，以至于傷害了先帝寬容部下的義氣。

附[參考譯文]

　　 費詩字公舉，犍為郡南安人。劉璋時任綿竹縣令，劉備攻打綿竹時，費詩首先率領全城的人投降。成都平定后，劉備兼任益州牧，任命費詩做督軍從事，出任樣舸太守，后又回成都任州前部司馬。劉備當上了漢中王，派遣費詩拜授關羽為前將軍，關羽聽說黃忠為后將軍，生氣地說：“大丈夫終究不和老兵同列!”不肯接受任命。費詩對他說：“那些創(chuàng)立帝王事業(yè)的人，所用的人決不只一個。以前蕭何、曹參與漢高祖劉邦從小就是朋友，而陳平、韓信都是因逃亡而后來歸順的，論他們在朝中的排列，韓信居于最上，沒聽說蕭何、曹參對此而有怨言。今天漢王因一時的功勞，對黃忠施加恩寵。但恩義的輕重難道會和您一樣嗎!并且漢王與您如同一體，休戚與共，福禍同當，我認為您不應當計較官號的高下，不應把爵祿的多少放在心上。我不過是一個使臣，奉命而行的人，如果您不肯就任，讓我就這樣回去的話，我會對您的舉動感到惋惜，恐怕您將來要后悔!”關羽十分感動，省悟后，立即接受這一任命。

　　 后來大臣們都議論要推舉漢中王劉備稱帝，費詩上疏說：“殿下因為曹操父子逼迫漢帝，篡名權位，所以才風塵萬里，招集軍民，準備討伐奸賊。今天大敵沒有消滅，卻自己先稱帝，恐怕人們心中會對您的動機有所懷疑。過去漢高祖和楚霸王約好，先消滅秦國的人為帝王，等到平定了咸陽，擒獲子嬰時，高祖還仍然能辭讓，何況今天殿下還沒走出門庭，就準備自立嗎?我的確不希望殿下采納群臣的意見�！币虼硕�違背了劉備的旨意，降職溈永昌從事。建興三年，跟隨諸葛亮南征�；氐綕h陽縣時，投降過來的人李鴻拜見諸葛亮，諸葛亮接見他時，蔣琬和費詩在坐。李鴻說：“近來經(jīng)過孟達那里時，剛好碰見王沖從南邊來，講起過去孟達去留的問題，您對他非常痛恨，準備殺死他的妻子和孩子，幸虧劉備不聽您的意見。孟達說：‘諸葛亮看待問題有始有末，終究不會這樣做�！�我們完全不聽王沖的話，相信和仰仗您，不再會有什么變化�！敝T葛亮對蔣琬和費詩魄：“回到成都后應當寫封信給孟達讓他知道。”費詩進言說：“孟達這個家伙，過去跟從劉璋就不忠心，后來又背叛先帝，這種反復無常的人，怎么值得給他寫信呢!”諸葛亮默然不答。諸葛亮想引誘盂達為外援，最終還是給孟達寫信說：“去年南征，年底才回來，不久前和李鴻在漢陽相會，得知一些你的消息，慨然感嘆，因而想起你平時心志，難道只是空求虛榮，喜歡做背離的事嗎?孟達呀，這實際上是劉封欺負你，以至于傷害了先帝寬容部下的義氣。加上李鴻說王沖編造瞎話，說你能夠體諒我的用心，不聽王沖的挑唆。追憶平生的友情，情思依依向東遙望，所以寫給你這封信�！泵线_接到諸葛亮的信后，幾次往來書信，言辭中表示準備背叛魏國。魏國派遣司馬懿征討他，很快消滅、殺掉了孟達。諸葛亮也因為孟達沒有忠誠之心，所以也不去救他。蔣琬執(zhí)政后，任命費詩為諫議大夫，費詩死在家中。

2009年河南省六市高中畢業(yè)班第一次聯(lián)考

10．A(關羽生氣不肯接受官職的原因并非認為自己的職位落后于黃忠，而是認為黃忠年老，不愿與他同列。)

9．D(該項兩個“乃”均作副詞用，可譯為“才”。A、前句為動詞，擔任；后句為動詞，認為。B、前句為介詞，把；后句為連詞，因為。C、前句為副詞，偏指一方；后句為副詞，互相。)

8．C(指：通“旨”，指皇上的意旨。)

11．(1)一個農夫不種田，就會有人挨餓，況且(或“何況”)現(xiàn)在動用四萬人的勞力和費用，怎能盡數(shù)計算出呢?(或“是可以全都算出的嗎”)。這是陛下您所應該留心的事。

　　 　(“或”是“有的人”的意思、“可……乎”是“怎可(怎能)……呢)或“可以(能夠)……嗎”的意思，“宜”是“應該”的意思，各1分，意思對，句子通順2分)

　　 (2)我有了過失，他沒有不當面直接批評的，甚至有時有些話，朕已經(jīng)不能夠(或“難以”)接受，但高允并沒有什么回避的。(或“但高允并不回避”)(“面”“至”“堪”各1分，意思對，句子通順2分)

譯文：

　　　　 公元(458年)春，正月，丙辰(十二日)，北魏高宗返回平城，興建太華殿。當時，給事中郭善明生性乖巧善變，他又游說高宗大肆興筑宮殿。中書侍郎高允勸諫說：“太祖時開始興建城池街市，興建時他一定讓人利用農閑的時節(jié)。何況，我們國家已經(jīng)建立很久了，永安前殿足夠朝會時使用，宴請、歇息，有西堂、溫室也足夠了。紫樓足可以用來登高遠眺。況且，縱然要擴大建設工程，也應該慢慢進行，不能倉猝行事�，F(xiàn)在核算一下，要抽調民差役二萬人，而羸老、病弱供應飯食的，又得增加一倍，預期半年可以完工。一個農夫不種田，就會有人挨餓，況且(或“何況”)現(xiàn)在動用四萬人的勞力和費用，怎能盡數(shù)計算出呢?(或“是可以全都算出的嗎”)這是陛下您所應該留心的事�！�高宗接受了他的勸諫。

　　　　 高允喜歡直言相諫，朝廷內有什么事做得不適當時，他就立刻請求覲見。高宗常常屏退左右侍從，單獨一人和他商談。有時，二人從早到晚相談，甚至一連幾天都不出來，各位大臣不知他們談些什么。有時，高允說話言詞激烈、切中要害，高宗聽不下去，就命令左右侍從把高允攙扶下去，但是他始終對高允很好。當時，有人上書措辭激烈地批評朝政，高宗看完后對大臣們說：“君王和父親是完全一樣的。父親有錯，兒子為什么不把它寫在紙上，在大庭廣眾之中進行勸諫，而偏偏私下在隱蔽之處勸諫?這難道不是不想讓他父親的罪惡昭彰在外，讓天下人都知道嗎?至于說臣子侍奉君主，又何嘗不是這樣？君主有了什么過失，作為臣子，不能夠當面直言勸諫，卻要上書進行公開指責，這是想要使君生的短處昭彰于世，顯示他自己的正直，這難道是一名忠君之臣所應該做的事嗎?像高允那樣的人，才是地地道道的忠君之臣。我有了過失，他沒有不當面直接批評的，甚至有時有些話，朕已經(jīng)不能夠(或“難以”)接受，但高允并沒有什么回避的。朕由此知道了自己的過失，但天下人卻不知道，難道這不能說是忠心嗎？”

　　　　 與高允同時被征召的游雅等人，全都做了大官，被封為侯，部下們官至刺史、有二千石俸祿的人也有幾十成百名了，可是，高允還仍然為著作郎，二十七年從來沒有升過官。高宗對各大臣說：“你們這些人雖然每天手持刀箭，站在朕旁邊侍候，卻不過是白白地站著，沒有一個人勸諫過我一句話。而只是在看到我心情高興時，要求賞賜一官半爵，現(xiàn)在，你們全都沒有什么功勞，卻做了王公。高允僅用一支筆輔佐治理國家?guī)资�年了，他的貢獻不小，可他仍然不過是個郎官，你們這些人難道不感到慚愧嗎?”于是，提升高允為中書令，賞賜給他家五百匹絹帛，一千斛粟米，任命他的長子高悅為長樂太守。高允竭力推辭，但高宗不同意。高宗很器重高允，平時經(jīng)常稱高允為令公，而不叫他的名字。

　　　　 游雅常說：“從前史書上曾經(jīng)稱贊漢代卓茂、劉寬的為人，心地狹窄的人不相信那是真的。我和高允相處為官四十年了，從未看見他把喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上，為此，我才知道古人古事都不是假的。高允內心美好光明，外表溫和柔順，他說話時總是慢騰騰的，就好像不會表達一樣。從前，司徒崔浩曾經(jīng)對我說：‘高允博才多學，是一代俊杰，他所缺乏的，恐怕只是一點兒剛毅的風骨�！�我也認為是這樣，直到崔浩犯了罪，不過是因為一些細微小事，可是，皇上親自審問時，崔浩嚇得渾身發(fā)抖，聲嘶力竭說不出話來。宗欽以下的官員，也都嚇得爬在地上，汗流浹背，個個都面無人色。只有高允一人站在那里詳細陳說事件的經(jīng)過，進一步闡述是非曲直，表達清晰而有條理，闡明的事理清楚有深度，且聲音高亢、宏亮，連皇上聽著都為之動容，聽的人沒有不為他捏著一把汗的，這種行為，不是剛毅的風骨又是什么呢？

駐馬店市2009屆高三第二次質量檢查語文試題

10．B (“我知道高允的過錯”意思和原文不符，原文“朕知其過而天下不知”-句中“其”應該指的是“我自己”，指的是說這話的高宗)