4.下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.傳說(shuō),屈原死后被一條大魚(yú)馱回秭歸,終于從流放之地回歸楚國(guó),這一切聽(tīng)起來(lái)過(guò)于神奇荒誕,卻正反應(yīng)了人們對(duì)屈原的無(wú)限懷念之情。
B.在世錦賽體操比賽中,他雙杠的動(dòng)作完成得簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔,以致全體裁判員無(wú)一例外地對(duì)他亮出了滿分。
C.我時(shí)時(shí)徜徉在中國(guó)古典詩(shī)歌的天地里,領(lǐng)略言外不盡的神韻,更陶醉于詩(shī)人們對(duì)大自然嘆為觀止的描畫。
D. 大量轉(zhuǎn)發(fā)的拜年短信,常常毫無(wú)個(gè)性和感情色彩,卻沾染了現(xiàn)代人某種的功利性、庸俗化的人際文化特色,因此很多人對(duì)節(jié)日期間的一些所謂短信不厭其煩。
3.下列語(yǔ)句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )
A.北京麥當(dāng)勞成為具有中國(guó)特色的“美國(guó)文化”,為了吸引更多的家庭來(lái)聚餐,北京麥當(dāng)勞把《歡聚麥當(dāng)勞,共享家庭樂(lè)》作為他們的廣告主題之一。
B.我已經(jīng)愛(ài)過(guò),恨過(guò),歡笑過(guò),哭泣過(guò),體味過(guò),徹悟過(guò)……細(xì)細(xì)想來(lái),便知晴日多于陰雨,收獲多于勞作。
C.記不清都是在地壇的哪些角落里了,我一連幾小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事,也以同樣的耐心和方式想過(guò)我為什么要出生?
D. 魯迅對(duì)中國(guó)青年寄予了很大的希望,“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走!(《熱風(fēng)·隨感錄四十一》)于是寫下了這篇題為“死水”的文章。
2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A緣份 鬧哄哄 鄭重其事 瞑思苦想
B匱乏 閉門羹 層巒疊障 深居簡(jiǎn)出
C顛簸 起搏器 富麗堂皇 一筆勾消
D遐思 水蒸氣 雕梁畫棟 禮尚往來(lái)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是( )
A攻訐jié 噴pēn薄 打擂lèi臺(tái) 潮漲zhǎng潮消
B啜chuò泣 屏bǐng退 供gòng給制 拾shè級(jí)而上
C漣漪yī 混沌tún 盥guàn洗室 麻痹bì大意
D坍圮pǐ 悲愴chuàng 不更gēng事 養(yǎng)尊處chù優(yōu)
第二節(jié) 寫作(共1題,滿分30分)
過(guò)生日互贈(zèng)禮物在中學(xué)生中似乎成為一種時(shí)尚,甚至有的學(xué)生還去飯店搞生日聚會(huì)。對(duì)此,同學(xué)們有不同的看法。假設(shè)你是王平,請(qǐng)你根據(jù)下表提示,給某英語(yǔ)報(bào)社的編輯寫一封信,并談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
贊成 |
為同學(xué)們提供交際機(jī)會(huì);利于增進(jìn)同學(xué)之間的友誼;學(xué)習(xí)之余可以放松心情。 |
反對(duì) |
容易造成對(duì)時(shí)間和金錢的浪費(fèi);導(dǎo)致攀比;對(duì)青少年學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成不利影響。 |
你的觀點(diǎn) |
… … |
注意:1. 詞數(shù):120--150左右 (信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,但不計(jì)入總詞數(shù))
2. 短文須包括表中的全部?jī)?nèi)容,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3. 參考詞匯:攀比 keep up with the Joneses
Dear Editor,
I’m a middle school student named Wang Ping.
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Yours,
Wang Ping
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