0  434603  434611  434617  434621  434627  434629  434633  434639  434641  434647  434653  434657  434659  434663  434669  434671  434677  434681  434683  434687  434689  434693  434695  434697  434698  434699  434701  434702  434703  434705  434707  434711  434713  434717  434719  434723  434729  434731  434737  434741  434743  434747  434753  434759  434761  434767  434771  434773  434779  434783  434789  434797  447090 

4.你/用你厚大的手掌/把我抱在懷里,撫摸我。在你/搭好了/灶火/之后,在你/拍去了/圍裙上的炭灰/之后,在你/嘗到/飯已煮熟了/之后,在你/把烏黑的醬碗/放到/烏黑的桌上/之后,在你/補好了/兒子們的/被山腰的荊棘扯破的衣服/之后,在你/把小兒/被柴刀砍傷了的手/包好/之后,在你/把夫兒們的襯衣上的虱子/一顆顆的掐死之后,在你/拿起了/今天的第一顆雞蛋/之后,你/用你厚大的手掌/把我抱在懷里,撫摸我。

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3.⑴排比、反復  ⑵夸張! 

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2.C。A. 譫—檐,霏—菲;B. 禊—漆,俱—具,續(xù)—敘;D. 斥—叱,詛—咒。

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1.A。xiāo—xiè,qí—jī。

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2.生活中不乏像大堰河這樣勤勞善良而又命運悲苦的社會底層勞動者。請你去觀察生活,搜集有關(guān)素材,寫成一首詩或一篇短文。

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1.如何理解這首詩表現(xiàn)出來的階級觀念?

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爸爸的后背

韓笑紋

   如果你問我:你熟悉自己的爸爸嗎?我會說:是的。如果你再問:你熟悉他的什么呢?我會告訴你:我最熟悉爸爸的后背。

   打我記事起,就知道爸爸的自行車后架上,總綁著一個小小的竹椅,那就是我的專座。無論是上幼兒園,還是上小學;無論是刮風,還是下雨;我都是坐在這個小座上,由爸爸帶著我,穿過北京的大街小巷,我的眼前就是爸爸的后背。

   小時候不懂事,只是覺得每當坐在車后看見了爸爸的后背,心里就感覺到親切和踏實。在自行車輕微的顛簸中,在爸爸后背有節(jié)奏的晃動中,我總是慢慢的把頭靠在爸爸的后背上漸漸地睡著。在朦朧中,我能感覺到爸爸向后伸過一只手來,把我緊緊地摟在他的后背上。

   后來長大了,我不再睡覺,而是瞪著眼睛看著周圍的一切,但看得最多的還是爸爸的后背。

   夏天里,烈日當頭,我看到爸爸后背的襯衫上慢慢地露出了一小塊潮濕的斑點,漸漸的斑點越來越大,變成了濕濕的一片。冬日里,寒風凜冽,我看到爸爸的后背弓起著,像是一頭獨峰的駱駝。雨雪天里,爸爸總是讓我的頭緊挨著他的后背,然后用他的雨衣把我蒙起。我的臉貼在爸爸的后背上,感覺是那么溫暖;我還能聽到爸爸的心臟在“咚咚”地跳動。

   后來我又長大了,小小的竹椅已顯得那么擁擠,爸爸把竹椅拆掉,用一塊厚厚的棉墊包上塑料布,綁在了自行車的后架上,依舊每天帶著我。媽媽說:孩子大了,你都快帶不動她了,讓她自己走吧。爸爸笑著說:我有的是勁兒,帶著我的女兒,走到天邊都不覺得累。

   記得有一次,突然下起了雨,爸爸沒有帶雨衣,我們在一個屋檐下避雨,涼風吹來凍得我直打哆嗦。爸爸把衣服脫下來披在我的身上,自己卻光著上身,雨小了,爸爸飛快地騎起了車。我看到爸爸結(jié)實健壯的后背上,每一塊肌肉都在抖動,雨水順著他的脊梁向下流淌。我伸出小手不停的在爸爸的后背上來回地擦著,我感覺到爸爸的皮膚是那么涼,我哭了,淚水混著雨水滴到了胸前爸爸的襯衫上。爸爸回過頭來,依舊是笑著對我說:好女兒,爸爸沒事兒,你可要坐穩(wěn)嘍。

   如今爸爸老了,望著他有些佝僂的后背,我的心不禁陣陣酸楚,我常常把手伸進爸爸的上衣?lián)崦暮蟊,松弛的皮膚已沒有了昔日的光滑。但正是這個日漸衰老的后背,曾背負著我的成長與生命。

   我也有了兒子,我也常常用自行車帶著他,但我永遠忘不了的是爸爸的后背。

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17.對下列新詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?    )

盼望

艾青

  一個海員說,

  他最喜歡的是起錨所激起的

  那一片潔白的浪花……

  一個海員說,

  最使他高興的是拋錨所發(fā)出的

    那一陣鐵鏈的喧嘩……

  一個盼望出發(fā)

    一個盼望到達

A.詩人抓住輪船起錨出發(fā)和到港拋錨的兩個瞬間場景,從視覺聽覺兩個角度塑造藝術(shù)形象。

B.詩人選取兩位海員不同的心態(tài),表露出海員不同的情趣, 反映了他們不同的追求。

C.詩人選取兩位海員不同的心理,卻表達了一種愿望,即對航海事業(yè)的無限熱愛.

D.這是一首富有哲理的抒情詩,富有象征意義,每個人都有自己的人生航程,這首詩正是人 生不懈追求的藝術(shù)寫照。

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16.對下面這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?     )

我愛這土地

艾青

假如我是一只鳥,

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:

這被暴風雨所打擊著的土地,

這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,

這無止息地吹刮著的激怒的風,

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

———然后我死了,

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水?

因為我對這土地愛得深沉……

                       1938年11月17日

 A.詩人未用“珠圓玉潤”之類詞語而用“嘶啞”來形容鳥兒鳴唱的歌喉,使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛。

 B.關(guān)于“土地”“河流”“風”“黎明”的一組詩句,抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對光明的向往和希冀。

 C.“然后我死了,/連羽毛也腐爛在土地里面。”這兩句詩形象而充分地表達了詩人對土地的眷戀,而且隱含獻身之意。

 D.“為什么我的眼里常含淚水?/因為我對這土地愛得深沉……” 這兩句詩中的“我”,指喻體“鳥”而不是指詩人自己!                                   

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