2．與直線、圓錐曲線相結(jié)合的綜合型考題，等軸雙曲線基本不出題，坐標軸平移或平移化簡方程一般不出解答題，大多是以選擇題形式出現(xiàn)

近幾年來直線與圓錐曲線的位置關(guān)系在高考中占據(jù)高考解答題壓軸題的位置，且選擇、填空也有涉及，有關(guān)直線與圓錐曲線的位置關(guān)系的題目可能會涉及線段中點、弦長等。分析這類問題，往往利用數(shù)形結(jié)合的思想和“設而不求”的方法，對稱的方法及韋達定理等。

預測2011年高考：

1．會出現(xiàn)1道關(guān)于直線與圓錐曲線的位置關(guān)系的解答題；

2．掌握直線與圓錐曲線的位置關(guān)系判定及其相關(guān)問題

1．通過圓錐曲線與方程的學習，進一步體會數(shù)形結(jié)合的思想；

2．活動指導：寫一首詩對于高中學生來說難度并不算很大，關(guān)鍵是如何提高詩歌的文學性和創(chuàng)新性。教師最好進行一定的指導，有興趣的可以寫一首下水詩歌。

1．提示：這幾首詩由于作者不同，風格也表現(xiàn)出不同的特點，學生只要能言之有理的通過比較說出自己更喜歡某一首詩的理由就可以。

15． D。本詩是一首格律詩，每節(jié)的前六行都是九個字一行，相當整齊，在謹嚴的格律中又蕩漾著自然的語言節(jié)奏。體現(xiàn)了聞一多詩歌要講究“建筑美”的主張。

14． D�！鞍l(fā)抖，伸舌頭，頓腳”反映的是一旦火山爆發(fā)，帝國主義和反動統(tǒng)治者不知所措的表現(xiàn)。

13． C。這是一首愛情詩，寫思婦盼望歸人的執(zhí)著的愛情。

12． C。將“你的心”比喻成緊掩的“窗扉”，也是婉曲地表現(xiàn)思婦的懷人心理，而不是傳達出嘆息之聲。