4.小華擬定了主題為“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實生活”的四個探究小課題,其中最切題的是
A.敦煌莫高窟與防震減災(zāi) B.《資治通鑒》與“陽光體育活動”
C.五禽戲與“京劇進(jìn)校園” D.儒家思想與和諧社會
3.正是因為商鞅變法,秦國成為了戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家。在商鞅變法中,對后世政治制度影響最深遠(yuǎn)的措施是
A.承認(rèn)土地私有 B.獎勵耕戰(zhàn) C.建立縣制 D.廢除舊貴族的特權(quán)
2.《荀子》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國,姬姓獨(dú)居五十三。”這些同姓親族受封時,周王會給予他們
A.封號和耕牛 B.土地和耕! C.土地和人口 D.人口和鐵犁
代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置上。每小題1分,共30分。)
1.下列圖片和哪一個原始人類的遺址有關(guān)
A.北京人遺址 B.半坡遺址 C.元謀人遺址 D.河姆渡人遺址
4]在馬路上曬糧食會________交通。
做這一題,如果感到[1]的空檔處很難填入哪個詞,填入“寂靜”、“安靜”似乎都可以,那就不要在分析[1]上多花時間,不如暫且放下[1]而去分析[2]。選項里有“聚積”和“聚集”,“聚積”的對象應(yīng)該是物質(zhì),“聚集”的對象才是人。這就“露馬腳”了,使選項序列產(chǎn)生了空檔:“聚集”使得A、B的“寂寥”和“寂寞”、“苦楚”和“苦處”、“妨害”和“阻礙”等都可以不用考慮,說明A、B選項都應(yīng)該否定。
如果首先看[3],似乎填入“苦楚”、“苦處”或者“痛苦”都可以,那就暫時放一放。然后看[4]。對于“交通”而言,應(yīng)該使用“妨礙”而不是“妨害”,又“露馬腳”了,A、C應(yīng)該否定,什么“寂寥”、“安靜”、“苦處”和“痛苦”等都是虛設(shè)的,于是正確答案就是D。實際上,我們只審查[2]和[4]兩處,不仔細(xì)審查[1]、[3],答案就找到了。這就是充分利用序列差的結(jié)果。
選擇題是客觀試題,加強(qiáng)選高考語文選擇題解題方法和答題技巧
擇題的解題練習(xí),從中學(xué)到解題方法和解題技 擇題的解題練習(xí),從中學(xué)到解題方法和解題技 |
語文選擇題的解題技巧--解題技巧(2) 答題技巧 |
方法使用擇題的解題練習(xí),從中學(xué)到解題方法和解題技 |
字音辨析題運(yùn)用心理效應(yīng)包括做深呼吸;告誡自己,仔 |
常見多音字標(biāo)次讀音正確的可能性大,形聲字標(biāo)不同聲旁讀音的正確可能性大。生僻字一般不會標(biāo)錯音。 |
語文選擇題的解題技巧--解題技巧(2) 用排除法是較好的方法。 |
語文選擇題的解題技巧--解題技巧(2) 字形辨析題 |
逐個審讀容易出錯的字,可以辨析出一些形近而音不同的別字。如果懷疑某個是別字,可以寫出幾個同音字來比較,可以寫出幾個形似字來比較。通過分析形聲字的形旁來推導(dǎo)這個字的含意,再放到這個詞語中去判定是否相符。巧對提高考試成績是有效的。運(yùn)用心理效應(yīng)
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多使用結(jié)構(gòu)分析法:字形結(jié)構(gòu)及詞語結(jié)構(gòu)分析法?丛~語不宜太長久,時間長了對的都象錯的。 |
語文選擇題的解題技巧--解題技巧(2) 實詞辨析題 |
語文選擇題的解題技巧--解題技巧(2) 重點(diǎn)分析理解不相同語素,可以通過組詞來理解,也可以找出反義詞來理解,還可以分析形聲字的形旁來理解。語素都不相同的詞語,重點(diǎn)從用法方面考慮。 |
采用排除的方法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項。巧對提高考試成績是有效的。運(yùn)用心理效應(yīng) |
詞語運(yùn)用題 運(yùn)用心理效應(yīng)包括做深呼吸;告誡自己,仔 虛詞辨析題 |
主要是憑語感,可以造一些結(jié)構(gòu)相似的句子來分析它的正誤,其次是理性分析。一是虛詞詞典含義的分析,先分開解釋,后組合理解;二是找出配套的關(guān)聯(lián)詞語,前后聯(lián)系來確定虛詞的含義;語文選擇題的解題技巧--解題技巧(2) |
采用排除法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項,同時也要做記號。 |
選擇題是客觀試題,加強(qiáng)選 熟語(含成語)辨析題 |
選擇題是客觀試題,加強(qiáng)選 第一,不能望文生義。第二,體會熟語的感情色彩;第三,要注意熟語使用范圍,搭配的對象;第四,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。 |
正確理解熟語的整體意義,要注意語境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。語文選擇題的解題技巧--解題技巧(2) |
病句辨析題擇題的解題練習(xí),從中學(xué)到解題方法和解題技 |
重點(diǎn)注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗證其當(dāng)否。 對于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再放回原文中,驗證其當(dāng)否。 對于語序不當(dāng)?shù)木渥,先也要憑語感檢測,再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然。 選擇題是客觀試題,加強(qiáng)選 有多重否定或還有反問的句子,要將否定換成肯定來理解。 對因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應(yīng)盡力推敲出這個關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。 對邏輯概念方面的不協(xié)調(diào),可以憑事理推斷。運(yùn)用心理效應(yīng)包括做深呼吸;告誡自己,仔 |
注意題干的要求,究竟選擇的是有語病的還是無語病的一項。 做題思路通常是:檢查句子的主干,是否缺成分→ → 推敲詞語運(yùn)用,是否搭配 →→ 心里默讀,看是否有不同的句式混用 →→ 綜合思考,是否符合邏輯思維,特別注意以下幾種情況: 擇題的解題練習(xí),從中學(xué)到解題方法和解題技 ①介詞關(guān)于對于對等開頭的句子,注意主語的殘缺。 ②類似于A是B的句子,注意AB的協(xié)調(diào),也可能是句式雜糅。 ③動詞后有很長的修飾詞語,注意是否賓語殘缺。 語文選擇題的解題技巧--解題技巧(2) ④用和或以及頓號連接的并列成分,注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。 ⑤前半句使用了能否可否等雙面詞語,注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。 ⑥反問句及疑問句注意是否表意相反。巧對提高考試成績是有效的。運(yùn)用心理效應(yīng) |
標(biāo)點(diǎn)符號題語文選擇題的解題技巧--解題技巧(2) |
重點(diǎn)審查這類標(biāo)點(diǎn)的使用正確性。 |
運(yùn)用心理效應(yīng)包括做深呼吸;告誡自己,仔 逐一辨析排除。 |
選擇題是客觀試題,加強(qiáng)選 語言連貫題 |
先從語句形式方面考慮,要求話題一致,陳述對象一致,敘述角度一致,情調(diào)保持一致,上下文句式保持基本一致,與上下文思路保持連貫。還要注意語言音節(jié)上的和諧及押韻。 運(yùn)用心理效應(yīng)包括做深呼吸;告誡自己,仔 再從語句內(nèi)容方面考慮,在時間上、事理上注意先后順序。還要在上下語句中找到相對應(yīng)的信息。語言風(fēng)格要前后一致。 |
上下文主語的承接及邏輯的內(nèi)在聯(lián)系。找突破口,用排除法。做題思路是:考查陳述對象(主語)是否一致→→話題是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音節(jié)是否和諧等。 |
3]他似乎早已忘記遭人白眼的________,一上班就像沒事似的吆五喝六。
2]入夏以來,許多立交橋下________了不少消夏納涼的人。
運(yùn)用心理效應(yīng)包括做深呼吸;告誡自己,仔太多,損失慘重。我們知道,語文成績作文差
1]置身在這座________的小樓,她內(nèi)心的孤寂、凄楚是難以言傳的。
5、做選擇題的辦法
做對題的根本因素還是對知識的掌握,但在考試中掌握一些方法,一些應(yīng)試技巧,也有助于得分。
選擇題都有題干,題干當(dāng)中包含內(nèi)容和要求。選擇題總是有正確選項和迷惑選項這么兩種選項。正確選項當(dāng)然是正確答案,而迷惑選項則是用來迷惑考生的,看考生能不能區(qū)別正確選項和迷惑選項。題干的后面,一般有四個選項。如果是單選題,則只選擇一個選項作為答案,其余的都是迷惑項;如果是多選題,則要選擇兩個或兩個以上的選項作為答案。
運(yùn)用心理效應(yīng)包括做深呼吸;告誡自己,仔做選擇題有許多好辦法。比如:
采取排除法,“縮小包圍圈”。
不一定要先去找答案,最好先排除迷惑選項。為什么呢?這是因為迷惑項數(shù)量多,四個里面占了三個,錯誤比較容易發(fā)現(xiàn)。容易排除的迷惑項排除掉了,迷惑項數(shù)量減少,檢查剩下的選項就要容易一些。這就是采取排除法,好比逐步“縮小包圍圈”。
例如:下列各句中,沒有語病的一項是[ ]
A.先分裂后統(tǒng)一是無法通行的死胡同,分裂與統(tǒng)一不能共存,猶如魚與熊掌,不可兼得。
B.入春以來,長春市一些小販走街串巷上門收購陳米、陳面,盡管價格低廉,每公斤有1元多錢,但生意做得很紅火。
C.遠(yuǎn)古時代,地球上的某個角落,有一個部落,以狩獵為主,但知獵獸,不知捕魚,更不知稼穡種植為何物。
D.簡單是一種富足和從容,只有寒磣和自卑才需要泡沫的虛化和油彩的掩飾。
A的“分裂與統(tǒng)一”是對立的統(tǒng)一,“魚與熊掌”不是對立的統(tǒng)一,不能用“魚與熊掌”來類比“分裂與統(tǒng)一”,可見這是一個迷惑項,所以首先要淘汰A項。剩下三個選項就比四個選項容易對付。B的“價格低廉,每公斤有1元多錢”和“生意做得很紅火”之間沒有轉(zhuǎn)折關(guān)系。價格低,往往生意紅火,所以B的關(guān)聯(lián)詞用錯了。又淘汰了一個迷惑項,剩下的只有C和D了。從兩個選項里挑選一個正確答案,當(dāng)然要容易得多。再看C,里面的“稼穡”與“種植”重復(fù),也應(yīng)該淘汰。最后審查D,雖然難理解一些,但是沒有毛病,D就是正確答案。
(2擇題的解題練習(xí),從中學(xué)到解題方法和解題技)互相做比較,利用序列差。
什么叫做“序列差”呢?有一些選擇題,有雙重序列,題干上有1、2、3、4,選項里面有A、B、C、D,兩個序列之間的矛盾,就是序列差。迷惑選項總是要“露馬腳”的。前面說過,各人的知識情況都不一樣,在各個考生眼里,迷惑選項“露馬腳”的先后次序也不一樣。找到了一個“露馬腳”的迷惑選項,就可以否定一兩個選項;再找到了一個“露馬腳”的迷惑選項,又可以否定一兩個選項。一個選項被否定,就造成了另一個選項的不可能,于是題干序列和選項序列之間互相映襯,互相“揭老底”,產(chǎn)生了空檔,正確答案往往就出來了。例如:
依次填入下列各句橫線處的詞語,正確的一項是 [ ]
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