4.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.“書(shū)山有路勤為徑”,在知識(shí)爆炸的今天,我們更要努力攀登書(shū)山,而不能高山仰止。
B.我們的某些規(guī)章制度還不很健全,有的“聰明人”便打起了擦邊球,以此謀取私利。
C.時(shí)下,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展,痞子蔡就是屈指可數(shù)的網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手之一。
D.周末,我和同桌一起去攀巖,雖然崖壁陡峭,我們?nèi)匀?u>摩肩接踵,奮力攀登。
3.依次填入下列各句根線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①中醫(yī)通過(guò)望、聞、問(wèn)、切等方法來(lái)了解_______,作出診斷。
②孩子過(guò)多玩網(wǎng)絡(luò)游戲,父母應(yīng)適當(dāng)加以___________。
③他們心中依然珍藏著那段美好的回憶,_____________他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了那段激情燃燒的歲月。
A.病癥 干涉 雖然 B.病癥 干預(yù) 即使
C.病征 干預(yù) 雖然 D.病征 干涉 即使
2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A.蔥蘢 絆腳石 怨天尤人 一如既往
B.迄今 名信片 提綱挈領(lǐng) 老成持重
C.幅射 照相機(jī) 有恃無(wú)恐 竭澤而漁
D.氣概 座右銘 滿腹經(jīng)綸 世外桃園
22.(12分)a, b為正實(shí)數(shù).
(1)若e<a<b(e為自然對(duì)數(shù)的底),求證:ab>ba.
(2)若ab=ba且a<1,求證a=b.
(3)求滿足ab=ba(a≠b)的所有正整數(shù)a , b.
②當(dāng)點(diǎn)Q滿足時(shí),求k的值.
①當(dāng)時(shí),求直線m的傾斜角α的取值范圍;
(2)直線m:y=與點(diǎn)P的軌跡相交于M、N兩點(diǎn).
21.(14分)已知,其中O是坐標(biāo)原點(diǎn),直線L過(guò)點(diǎn)A,其法向量為,設(shè)點(diǎn)P到直線L的距離d,且d=||.
(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程.
20.(12分)如圖,在斜三棱柱ABC-A1B
(1)求證:GE∥側(cè)面AA1B1B;
(2)求平面B1GE與底面ABC所成銳二面角的大小.
(2)記,數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn(n∈N*),求證當(dāng)1<a<2時(shí),Sn<2n.
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