0  12065  12073  12079  12083  12089  12091  12095  12101  12103  12109  12115  12119  12121  12125  12131  12133  12139  12143  12145  12149  12151  12155  12157  12159  12160  12161  12163  12164  12165  12167  12169  12173  12175  12179  12181  12185  12191  12193  12199  12203  12205  12209  12215  12221  12223  12229  12233  12235  12241  12245  12251  12259  447090 

6、對(duì)羅素主張“開(kāi)展一場(chǎng)引導(dǎo)青年無(wú)所事事的運(yùn)動(dòng)”的原因,理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A、閑暇對(duì)于人生十分重要,有一定的閑暇,人們可以去學(xué)習(xí)非實(shí)用的知識(shí)。

B、現(xiàn)代城市居民的休閑方式過(guò)于個(gè)性化,是過(guò)分膨脹的“事業(yè)心”導(dǎo)致的。

C、人應(yīng)欣賞非實(shí)用的知識(shí),如藝術(shù)、英雄傳記、哲學(xué)等,體會(huì)其中的美感。

D、“無(wú)用的”知識(shí)給人心靈的滋養(yǎng)與無(wú)私的愛(ài)結(jié)合,才可能有智慧的人生。

 

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5.下列說(shuō)法,不符合文意的一項(xiàng)是

A.羅素對(duì)于時(shí)代的病患有較敏感的認(rèn)識(shí),他知道,基督教信仰的崩潰造成了現(xiàn)代西方人精神的最大病痛。

B.羅素不相信上帝,但他并不悲觀,他相信人雖終有一死,但人生美好的東西不會(huì)因其短暫而失去價(jià)值。

C. 與柏拉圖的主張不同,羅素認(rèn)為,愛(ài)是以動(dòng)物的活力與本能為基礎(chǔ)的,知識(shí)與理性不該影響愛(ài)的活動(dòng)。

D. 在愛(ài)與科學(xué)的關(guān)系中,羅素認(rèn)為愛(ài)是科學(xué)的目標(biāo),離開(kāi)這一目標(biāo),人們往往會(huì)因貪欲而盲目追求財(cái)富。

 

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3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A.在全球經(jīng)濟(jì)一體化的情況下,誰(shuí)能否認(rèn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)不會(huì)受到華爾街金融風(fēng)暴的影響呢?難道我們不應(yīng)該迅速采取應(yīng)對(duì)策略嗎?

B.眾多明星的加盟成為《赤壁》吸引觀眾追捧的賣(mài)點(diǎn),首映4天半,以 10147萬(wàn)票房和288萬(wàn)多觀影人群,榮登本周排行榜榜首。

C.盡管災(zāi)區(qū)各級(jí)財(cái)政都有困難,但還是積極籌措資金,采取發(fā)放補(bǔ)助等方式,提高災(zāi)區(qū)干部群眾的經(jīng)濟(jì)狀況,緩解他們的生活壓力。

D.中國(guó)人民解放軍艦艇編隊(duì)于亞丁灣當(dāng)?shù)貢r(shí)間6日凌晨抵達(dá)預(yù)定海域,開(kāi)始執(zhí)行護(hù)航任務(wù),保護(hù)本國(guó)商船,使其免受海盜襲擊。

 

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   3.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A. 我國(guó)許多城市都建立了食品質(zhì)量報(bào)告制度,定期向社會(huì)公布檢驗(yàn)結(jié)果,使那些劣質(zhì)食品在劫難逃

B. 近年來(lái),學(xué)術(shù)造假盛行,影響極其惡劣。教育界委員呼吁,對(duì)造假者,要抓住一個(gè),嚴(yán)打一個(gè),以儆效尤。

C.下半年,日元不斷貶值,其勢(shì)如破竹的下跌勢(shì)頭,使已經(jīng)遭受金融危機(jī)重重打擊的亞洲經(jīng)濟(jì)雪上加霜。

   D. 市中心商廈一樓的窗戶全部焊有粗粗的鑄鐵護(hù)欄,消防專(zhuān)家指出,這樣的做法是消防法規(guī)所令行禁止的。

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2.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

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1.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是

 A、兌現(xiàn)    輯拿      層巒疊嶂      不記前嫌    

B、保貴    啜泣      班師回朝      五體投地    

C、鼎盛    巨擘      不修邊幅      義憤填膺   

D、防范    贅述      一蹋糊涂      見(jiàn)風(fēng)駛舵                 

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通州市09屆高三年級(jí)查漏補(bǔ)缺專(zhuān)項(xiàng)檢測(cè)

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